后报告学校，拒绝发热症状学生入校。要以班为单位，每日进行发热、咳嗽检查。班主任和第一节课的老师应询问全班学生是否发热、咳嗽；托幼机构的老师或医生每日早晨 ，及时掌握学生及员工的健康状况，一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状者，要及时送到医院检查治疗。对缺勤者要弄清缺勤原因，若发现为发热病人，应严格隔离观察 ...
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、检查员每天要对本机构（单位）的人员进行调查询问，一旦发现到过疫区并出现发热症状者，应及时送指定医院就诊。4．务工返乡和外来人员。各级各类机构和街道、 自测体温，由家长签字后报告学校；要以班为单位，每日进行发热、咳嗽检查，班主任和第一节课的老师以及托幼机构的老师或医生应询问全班学生是否发热、咳嗽，并 ...
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管理监督员、检查员每天要对本机构(单位)的人员进行调查询问，一旦发现到过疫区并出现发热症状者，应及时送指定医院就诊。4．务工返乡和外来人员。各级各类机构和街道 体温，由家长签字后报告学校；要以班为单位，每日进行发热、咳嗽检查，班主任和第一节课的老师以及托幼机构的老师或医生应询问全班学生是否发热、咳嗽， ...
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发现学生、教职工有发热、头痛、咳嗽等症状要及时送医院检查治疗。学生以宿舍为单位每天早晨对学生进行体温测试，然后汇总到班级、年级、院系；教职工则以院 转送专门医院进行治疗，对其密切接触的人员进行隔离，医学观察10天。各校班主任积极协助医务人员对发热学生情况进行追踪。 六、对出现非典型肺炎或疑似病人的学校 ...
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因病申请休学者应填写休学申请表（附件6）、出具县级以上的医院证明、病历及医疗收费发票等，经班主任同意、学校审核并报教育行政部门批准后，方可办理休学。初三 行政部门或公安部门送到为该类少年专门设置的工读学校继续学习。第四十三条学生处分决定及有关材料应存入学生个人学籍档案。处分撤销后，应及时从学生个人学籍 ...
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集体所有制单位，“签定劳务或承包合同”，实际上系单纯向全民所有制单位提供劳动力，并没有改变“混岗”的现状，不论其工资是由企业直接发给本人或交集体所有制单位转 ）其他津贴：包括回民津贴、卫生防疫津贴、医疗卫生津贴、特级教师津贴、中小学班主任津贴、体育津贴、工长津贴、书报费（直接发给个人的），还包括合同制 ...
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基本任务是：建立适应社会主义市场经济体制所需要的劳动工资统计指标体系和调查方法，准确、及时、全面、系统的搜集、整理、分析、预测、提供反映有关劳动经济现象的统计资料 补贴、无食堂补贴等。（4）其它指班（组）长津贴、课时津贴、班主任津贴、书报费、体育津贴、上下班交通补贴、洗理卫生费、工种粮补贴、合同制职工 ...
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状况登记卡》(简称《登记卡》)，并上报所在学校或单位。《登记卡》的查验应届考生由班主任负责、往届考生由县(市)区招考办负责、工作人员由所在单位负责、外来考生由社区 或疑似病人，应立即上报并迅速封闭考点，将非典病人或疑似病人送往定点医院诊治，并对考点所有场所进行彻底消毒。同一考场的其他考生转至隔离考场 ...
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）、直辖市公安分局的《收容教养犯罪少年决定书》和《收容教养犯罪少年通知书》。对没有上述文件或上述文件记载与实际情况不符的，应当拒绝收容。第十四条收容少年教养 教师担任。每个教学班应设班委会，班委会成员由少年教养人员选举产生。班委会在班主任领导下开展工作。第二十六条少年教养管理所、队的入所教育、出所教育 ...
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