的公立高等学校，在经历和实行国家有关教育管理、投资、招生、学校管理、教学科研、毕业就业等多方面改革措施之同时，面临着主要由学生直接发起的法律 ，教育部负责“指导、检查各省、自治区、直辖市普通高等学校招生工作”，“保护考生和招生工作人员的正当权益，组织或督促有关部门调查处理招生工作中发生的重大问题”。第 ...
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（在20世纪90年代以前则多为两年半）。此外，一些师资力量较强、教学科研水平较高的本科院校还有法学的第二学位（学士）教育，其招生对象为非法学 。这些情况表明我们完全有条件从具有本专业硕士以上学位中选任教师，再加上留学归国人员，符合条件者当更为可观。再次，根据法学具应用性的特点，教师最好具有“双师”资格 ...
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长期目标是为了建设高度专业化的统一的法律职业共同体。建立法律职业共同体，保证法律从业人员具有共同的职业语言、知识、技能、思维和伦理，保证法律职业共同体的统一性和 二级学科的基础来培养专门型的法律人才，就是能专门从事特定法学领域的教学与科研工作的学者。虽然已有一些高校已明确将法学博士学位作为选择新教师的 ...
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要落实淘汰机制，认为诸如五年搞一次绩效评估这样的严格的淘汰机制会迫使科研人员一心一意把自己的科研搞上去。赵永新：改变论文导向，落实淘汰机制：科研不只是 ，《人民日报》2011年3月22日第4版。 [23]赵婀娜：关爱教师心理健康教学中的踢猫要不得，《人民日报》2011年5月5日第18版。2012年的 ...
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健全突发事件应急管理培训制度，对人民政府及其有关部门负有处置突发事件职责的工作人员定期进行培训。 第二十六条县级以上人民政府应当整合应急资源，建立或者确定综合性 。 第三十六条国家鼓励、扶持具备相应条件的教学科研机构培养应急管理专门人才，鼓励、扶持教学科研机构和有关企业研究开发用于突发事件预防、监测、 ...
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职务工作。 职务工作可以是直接根据劳动合同产生的任务，如物理实验室的科研人员将实验结果写成科研报告，某建筑研究所的工程师完成的工程设计图等；也可以是根据 部分，作为电影或其他音像作品的组成部分，作为译文、辅助作品、编辑作品，作为教学课文、试题、试题解答资料或作为地图集来使用的特约或委托作品，如各方以 ...
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建立健全突发事件应急管理培训制度，对人民政府及其有关部门负有处置突发事件职责的工作人员定期进行培训。第二十六条县级以上人民政府应当整合应急资源，建立或者确定综合性 。第三十六条国家鼓励、扶持具备相应条件的教学科研机构培养应急管理专门人才，鼓励、扶持教学科研机构和有关企业研究开发用于突发事件预防、监测、 ...
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不得少于2年。在职教师和科研人员作为非注册人员考核时，其职称应满足讲师/助理研究员及以上要求，从事相应专业的教学、科研和设计时间10年及以上。 复印件；3.原工程设计资质证书副本复印件；4.工程设计资质申请表中所列注册执业人员的身份证明复印件、加盖执业印章的注册证书复印件；5.工程设计资质标准要求的非 ...
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高得多的效益（含经济效益和社会效益）——即价值的优化。 笔者认为：目前社会上失业人员增加和大学生就业难的一个主要原因，是学校的专业设置不合理和盲目增加非农业人员 教学计划本学期没有安排某些教师授课任务，现在则为其安排一定的授课时间和科研项目；根据原教学计划每位教师每周应上四节课，现则可调整为每周每师上 ...
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不够刑事处罚的；⑤无理取闹，扰乱生产秩序、工作秩序、教学科研秩序或者生活秩序，且拒绝、阻碍国家机关工作人员依法执行职务，未使用暴力、威胁方法的；⑥教唆 犯罪情节轻微，不需要判处刑罚，人民法院认为应当进行某些特定内容的学习教育的人员进行矫正教育；③程序及监督：按照刑事诉讼法规定的程序办理，以适用简易程序 ...
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