公益目的而提供一定教育服务的社会公益性事业单位,其与在校学生的法律关系是依《教育法》和《义务教育法》的规定而产生的教育法律关系,而不是民事上的监护 月24日16时30分左右,并非第二被告工作时间,原告和第一被告的行为属于《学生伤害事故处理办法》第13条 第3款关于“在放学后、节假日或者假期等学校工作 ...
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中涉未成年被告160人,占20%;强奸案件中未成年被告23人,占2.9%;伤害案件中未成年被告108人,占13.5%;杀人案件中未成年被告12人,占1.5 则从注重审判的效果出发,认为依照法律规定对其适当从轻处罚已能体现对未成年人的保护政策,不能因其系未成年在校学生就给予辐度过大的从轻处罚甚至适用缓刑 ...
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留守儿童合法权益的其他行为的。第十八条有关个人或者组织可以根据法律规定向人民法院申请撤销农村留守儿童监护人的监护人资格。有关个人或者组织未及时向人民法院 和法治教育,增强农村留守儿童防范不法侵害和意外伤害的意识。第二十四条寄宿制学校应当建立教职工值班制度,保证学生宿舍安全;配备必要的生活管理人员,提高 ...
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疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。 第二十四条学校对未成年学生在校内或者 父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。 依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校 ...
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律师事务所、会计师事务所等组织的职工和个体工商户的雇工,均有依照本条例的规定享受工伤保 险 待 遇 的 权利”。《人身损害护理依赖程度评定》( GA/T800- 规定,“本标准适用于人为伤害、交通事故、意外伤害等因素所造成的人身伤残、精神障碍护理依赖程度的评定”。本案中,原告王XXXXX系一名在校学生 ...
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疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。第二十四条 学校对未成年学生在校内或者 和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校 ...
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疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。第二十四条 学校对未成年学生在校内或者 和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校 ...
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疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。第二十四条学校对未成年学生在校内或者 和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的 ...
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疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。第二十四条学校对未成年学生在校内或者 和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的 ...
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问题及不公现象 (一)实习期间发生人身损害维权难 实习生在实习过程中需要承担人身意外伤害的风险,包括上下班时的交通事故、工作环境中可能引起的职业病以及履行职责 学校应对学生承担责任。实习单位只有在严重失职或者是故意侵权的情况下才对实习生的人身损害承担责任。 (二)带薪实习 带薪实习,是指在校大学生利用 ...
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