的规约，是反向规约，源于平等权。公正原则则是从行政主体对相对人反对抗或反抗辩的角度对行政权的规约，是正向，源于监督权。 [4]如前所述，我们所设计的 复议法规范之内，使申请人可以依据复议法就规范性文件提起行政复议申请。其次，采用听证程序。申请人就规范性文件申请行政复议的，行政机关应以听证形式审理为原则 ...
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的规约，是反向规约，源于平等权。公正原则则是从行政主体对相对人反对抗或反抗辩的角度对行政权的规约，是正向，源于监督权。 [4]如前所述，我们所设计的 复议法规范之内，使申请人可以依据复议法就规范性文件提起行政复议申请。其次，采用听证程序。申请人就规范性文件申请行政复议的，行政机关应以听证形式审理为原则 ...
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合法性问题，而且还存在公正性、合理性问题。在自由裁量的范畴内，行政指导难免受到行政主体主观因素的影响，有时行政主体在问题考虑不周，掌握信息不全，市场行情 法律关系当事人任何一方来说都不失是一种省时、省力、方便、快捷的方式。另外，行政复议的审查范围不仅仅是合法性审查，还包括合理性审查。因此，对于具有广泛 ...
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具体行政行为的关系作为被告分流的标准。既然都经过了行政复议，就应都视为复议机关的最终决定，为什么还会有不同的被告主体呢？从理论上看，在维持情况下， 行为，因此，作上述分流在理论上也可以说得通。 二、派出机构作出具体行政行为情况下的被告问题 首先应当明确，在法律上，派出机关是指根据宪法和地方组织法而由 ...
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重要理论问题。主要涉及到这样一些问题的探讨：行政法解释的意义；行政法解释的特点；行政法解释的主体、对象、程序；行政法解释的体制；行政法解释的主要问题 《行政复议法》第一次将对部分抽象行政行为的审查（规章以下的规定）纳入了行政复议的范围，这是我国行政复议制度的一大进步。随着我国市场经济和民主法治的发展， ...
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的申请拖延作出或拒绝作出裁定的情形，依法应当可以提起行政诉讼或行政复议。因为我国行政诉讼法和行政复议法均规定了对于行政主体不作为的救济渠道。这些救济渠道不应 在行政复议过程中，相对人对具体行政行为不服，可以一并提起对该具体行政行为所依据的行政裁定的复议申请，由受理行政复议的机关或其他有权机关作出裁决。 ...
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相对人除了可通过行政诉讼获取救济，还可通过另一种事后救济途径-行政复议-维护自己的权益。行政复议制度是行政相对人认为行政主体行为侵犯其合法权益，依法向行政 决定的期限等进行了规定，要求行政复议机关必须严格遵守法定的期限，否则将承担相应的法律责任。行政复议的一个重要优点是它不收取任何费用。这对处于相对人 ...
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必须解决好以下几个问题：首先，关于教育申诉的主体。根据《教育法》规定，申诉主体包括正规学校和非正规学校在校学习的学生，当然也包括被教育机构开除而就此 迟到的“正义”本身就是一种“非正义”。因此，应该在法律中明确规定申诉的期限，在此可以参照行政复议的相关规定，即，当学生认为学校或其他教育机构、学校工作 ...
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过程中也出现了一个现象，就是个人在将公房购买为私房时，承租人往往以其他亲属的名义申请房管局同意变更承租关系，使其他人作为承租人再将房屋产权买下。但一旦出现 实体、程序上有所变动，就通过行政诉讼的途径来维护自己的权益。对于未列行政复议的相关人是否具有不服行政复议决定的原告主体资格，实践中形成2种观点。一 ...
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被告。基于上述规定，地级市以下人民政府所作行政行为，经行政复议的，因存在上一级行政复议机关，共同被告的确定并无争议。问题在于如果省级人民政府作出行政 为业务部门或具体承办机关工作人员，行政复议出庭应诉人员应为省政府法制办（行政复议局）工作人员。这样安排既可以体现同一行政主体的不同职能，又可以从内部分工 ...
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