，动辄暴力威胁、棍棒互殴、兵刃相见，致伤致残受害人，使公民的财产权利和人身权利遭受严重危害。据统计，我区2006年未成年人暴力犯罪案件占暴力犯罪 部门还应共同开发建设有利于未成年人身心健康的绿色网站，创造良好的网络环境。 最后，要建立失足青少年安置帮教机制。对刑满释放、解教的未成年人及判处缓刑、管制、 ...
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秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私有财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚 法制教育、心理道德教育、行为规范教育和科学知识教育；要举办青少年父母的法制学习班强化法制观念；对刑满释放、解除劳教的违法犯罪青少年，不要歧视，要做好 ...
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的内容而言，如何在刑罚执行中切实保护罪犯的权利，实现国家与罪犯之间权利、义务分配的公平与正义，则有待于刑事执行法制的完善。例如，对大多数狱内运行规则而言 悖论：将罪犯监禁于监狱这种与社会相对隔离的环境中，体验刑罚，感受监狱的文化氛围，又在刑满释放后突然将其抛至人来人往的社会中去，罪犯何以适应？为了不在 ...
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