,使得法理学的教学举步维艰。 ( 四) 考核方式单一,缺乏科学性 南京森林警察学院在晋升本科后并没有在学生考核制度设计做很大的改变,法理学的考核一般安排在新生 后可以要求写实践报告,解决很多大四学生不会写论文,毕业论文只能复制加粘贴应付了事的难题。如果能从大一开始认真实践如何写论文,对于培养学生初步的 ...
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,会把一个年轻人的最为宝贵的时光、梦想和激情耗费殆尽。试想,大学四年,取得本科毕业证书,才有资格参加国家司法考试;假设法律学子是18岁读大学, 至少需要投入20000元左右;而且需要全身心地投入5个月左右的时间。 也就是说,大学毕业后,参加培训班的,大约需要花费20000元;如果第一年通不过,来年再战 ...
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置身于真实的法律环境中去分析问题、解决问题,获得司法从业经验,从而为其毕业后从事法律职业打下基础。上述实践性教学法之间存在互相促进的关系:观摩审判为模拟审判 的法官、检察官和律师。这些人是近20年来从政法院校毕业充实到政法队伍的,他们拥有大学法学本科学历,不少人取得了硕士或博士学位,他们不仅具有较高 ...
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全面预防性检查,并贯彻到全校。 4、及时查明原因落实责任,总结经验 事故处理后,学校要及时查明原因,分清责任,并依据国家法律法规及学校规章制度对直接 确认,而且他们也完成了所有规定的大学本科教学课程,成绩合格,符合校规中定义的合格毕业生的条件。学校《2004届毕业生毕业前工作安排时间表》表明,2004 ...
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上的诡辩。 法学教授方流芳先生的大学本科时的专业是中医。80年代中期,我和他一起毕业留校后共事于中国人民大学法学研究所。有一天,我突然问 类宏大命题也毫不相干。 【作者简介】 周大伟,旅美法律学者。美国加州伯克利大学商学院中美战略合作研究中心特邀研究员,中国社会科学院法学研究所特聘研究员。现在中美两地 ...
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。第9条和第12条规定,担任法官至少须具备高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业但具有法律专业知识之基本条件;初任法官,应当从通过国家统一 年第3期。 [28] 《法官法》于2001年6月30日修正后,在第18条对法官级别作出了规定。 武汉大学法学院·赵钢 中南民族学院法律系·刘学在 ...
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相应工作。然而,令人遗憾的是四年的本科教育毕业后还不能够立即胜任担当法律事务。一些大学毕业生进入实际部门后难以在短时间内适应司法工作。 我国传统 的自信锻炼。我们的具体作法是: 一、通过“平等对话”指导学生独立去“做” “武汉大学社会弱者权利保护中心”自1992年成立以来,三百多名学生志愿者先后在中心 ...
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男,汉族,1957年4月生,山东省莱西市人,1978年考入吉林大学法律系,1985年毕业后任教于山东大学。法学博士,教授,博士生导师。2001年9月任中国政法大学 是国家的教育制度,我们能够做的是努力推动它的改革。我的提议是:把四年制的本科法学教育改为六年制的法律职业硕士教育,这个改革,中国政法大学、 ...
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北京大学法律系,1962年本科毕业,1965年研究生毕业,现为中国社会科学院法学研究所研究员,人权研究中心副主任,研究生院教授、博士生指导教师,并兼任湖南大学法学院名誉院长 一系列相关论文,初步形成了自己的颇富特色的法哲学体系。在步入晚年生活后,他更是集中心思于法哲学,专注于纯粹法哲学问题的思考和写作 ...
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?等等。正是这三个感性判断使我早在本科、特别是硕士阶段就有了哈贝马斯情结。于是,当我硕士毕业后决定追随以人物研究为培养旨趣的邓正来 它们。我感到满足,因为这是我的必由之路[40]! 【作者简介】 孙国东,复旦大学讲师、社会科学高等研究院专职研究人员。 【注释】 [1]参见李宏图:《思想史研究方法的演进 ...
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