读学校),家长对子女的监护责任自然地转移到了学校。因此,只要学生在学校期间受到伤害,可视情况决定学校适当地承担民事赔偿责任。如马原主编的《中国 首先合同的当事人应当具有民事行为能力。对于众多的未成年学生而言,其一般是限制民事行为能力或无民事行为能力的人。因此,其不可能成为相对于学校的合同另一方当事人。 ...
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损害赔偿解释》第7条中明确规定:“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害, 责任意识。 (二)在校期间未成年学生造成他人伤害的事故 依《民通意见》第160条,在幼儿园、学校生活、学习的“无行为能力人”致人伤害的,监护人承担 ...
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有不当之处,例如在学校设施或教学活动安排中有过错,且这过错之处是造成学生伤亡的因果关系的原因,学校就应该承担过错责任。其次,学校过错行为造成了学生伤亡 诉讼公平的原则和举证责任能力的角度,原则上由受害学生对被害事实和结果存在承担举证责任,同时对学校的过错也负举证责任;由学校对自己无过错负举证责任。 在 ...
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未成年学生在学校的监护人责任,家长交了学费,学生在学校发生的一切都由学校负责。如果学生在学校出了事故,学校理所应当负全责。但是,我们仔细分析,就会知道这种 的学生,年龄已过10岁,属限制民事行为能力人,与无民事行为能力人相比对自己行为及行为的后果有一定的控制和辨别能力,虽然老师没有讲,但应当预见到裤兜 ...
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民法通则》若干问题的意见(试行)》第160条规定,在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人,受到伤害或者给予他人造成损害的, 规定。这给审理校园伤害事故赔偿案件提供了重要的参考,但需注意的是《学生伤害事故处理办法》仅仅是一部部门规章,只有参照的效力。 因此,该校园伤害事故 ...
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原则,所谓过错责任归责原则是指以当事人存在过错作为侵权行为必备要件的归责原则。这就是说一旦学生在学校出现伤害事故,如果要追究教育机构的责任,需要判断教育 的责任承担进行了改变,并没有改变年龄段学生所在教育机构的责任承担。探究立法者的原意,我们不难看出,这样规定是出于无行为能力人在教学与生活中自身行为 ...
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性质的争论得以平息,还可以指导司法实践中法院在审理学生伤害事故的案件中正确对待学校的责任。 三、实践中未成年人在学校等特殊场所人身损害赔偿案件的主要体现和处理 行为能力看,外又是不具有完全行为能力的未成年人,学校不应该让他单独执行值勤任务,而应当在教师的带领下进行。故由此而造成的损害事实,赔偿责任就应 ...
//www.110.com/ziliao/article-146348.html -
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民事诉讼轨道,以期更好地在学校自主管理和学生正当权益之间谋求合理的平衡,实乃当务之急。这也同样涉及下文将予讨论的民办高校惩戒行为的可审查性问题。 具有科学研究工作或担负技术工作的初步能力的,授予学士学位。”《普通高等学校学生管理规定》(2005)第31 条则是,“学生在学校规定年限内,修完教育教学 ...
//www.110.com/ziliao/article-20392.html -
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特点。 在现实生活中,有些学生在学校受到人身损害,虽然直接的致害原因是第三人的过错行为,但是有时学校的过错为学生伤害事故的发生提供了条件。例如,2003 两方面的事由,一种是意外事故,一种是其他原因。 意外事故,是由于学校以及学生意志以外的,根据自身能力不可预见、不可避免和不可克服的情形,造成了学生的 ...
//www.110.com/ziliao/article-10925.html -
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。这是监护人的一项法定职责。无行为能力或限制行为能力人在家由其父母监护,在校学习住宿期间,学校则有责任为学生提供安全的生活和学习场所以保障学生 某该承担怎样的过错责任﹖对未成年学生在学校人身受到损害,学校是否存在过错责任,除通常考虑的“学校是否履行了应当履行的职责”,“学校是否尽到了管理人的义务”,“ ...
//www.110.com/ziliao/article-9005.html -
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