诉讼不断出现，对我国法制建设进程的影响也是巨大的。孙志刚案促进了中国收容遣送制度被废止，律师乔占祥诉铁道部案促进了中国价格听证制度的引进及深入 规则，进一步明确了“疑罪从无”的刑事司法原则。2、检察院加强了“存疑不起诉”观念教育，增强了“存疑不起诉”意识，加强了对嫌疑人人权保护的力度，加强了对自侦自诉 ...
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， 应当留给具体的法律执行部门来界定。于是， 我们看到了很多不和谐的场面： 收容管制是为了公共秩序； 捡矿泉水瓶被拘留是为了公共秩序；广泛的使用监视器、搜查 ； 另一方面， 法治的建设不只是政府机关的， 更是全民的， 加强现代法治观念的教育， 既要去除传统中国文化中公权至上的左的观念， 又要防止私权无 ...
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过罪，被告人在犯罪前所从事的行业和工作经历，被告人所生活的环境，被告人的教育程度等方面的情况。而被告人犯罪行为情况的调查报告则大致包含以下内容：被害人是否 分类着手，必先根据精密的调查，由是进而决定个别处遇之方法，始便于分类收容。可见量刑调查报告不仅为美国、日本的法律所规定，而且为世界许多国家与专家 ...
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，这位部级高官的戏剧人生，再次引起社会关注。就像孙志刚事件推动了《收容遣送办法》的废除一样，三鹿事件直接导致国家免检制度被废止。而孟学农再次引咎辞职 等严重违纪案件。宣判陈良宇具有很好的震慑意义，所谓“判刑一人，震慑一批，教育一片”的倍加效应，用在陈良宇案上尤其适用。蓝色——重庆“的哥”走向街头 罢运 ...
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的内容，出现了“当事人主义化”趋势。表现在：在侦查、控诉阶段，取消了公安机关的收容审查权和检察机关的免予起诉权，削弱了侦控机关的权力，侦控权力的行使 例如：我国刑事诉讼任务，是准确、及时地查明犯罪事实，正确适用法律，惩罚犯罪，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，预防和减少犯罪。从总体上说，我国 ...
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行为。不论这些行为是否为具体行政行为，也不论这些行为是否属于拘留、逮捕或收容及其他法定行政行为，国家均应予赔偿。 2．公务人员殴打或侮辱公民的行为 狱政和精神病院承担损害赔偿责任的依据是，当公民失去人身自由，服从于管理机关看管教育治疗时，国家应对被看管人承担必要的保护责任，避免非法侵害的发生。这种 ...
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和赏善罚恶离不开这个框架；它的资源分配、货物交易、商品生产，乃至结社、教育、人的内在修养、个人信仰等等也都依此框架为依归。文明秩序的核心是秩序。 来为自己辩护。为了维护社会安定，个人的抱负、集体的文化创造，以及其它社会活动统统被收容在伦理道德的范围内。道德秩序对人的欲望采取控制的态度，讲究修身克己，把 ...
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，考虑到国别政治、经济、文化及历史的差距，顾及我国当代犯罪率不断上涨、监狱收容数量、监禁改造之后果、社会改造资源效用的发挥，以及刑罚经济、趋向人道宽缓 过去的犯罪行为进行的标定，这种标定本身不能消除其犯罪心理与行为，需要通过教育改造，转化他们扭曲的个体心理，矫正他们不良的个人行为。因此，笔者建议将罚金 ...
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为被执行人的申请执行人上访问题。过去一段时间，乡镇农田水利建设、办公设施建设、教育设施建设等使部分乡镇政府遗留下大批债务。近期乡镇经济不景气，乡镇政府偿债能力 权利；有的无理纠缠，甚至辱骂法院信访工作人员，影响法院正常的工作秩序。在收容遣送制度被取消以后，如何应对某些上访人的过激、违法行为，尚未建立起 ...
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要使案件得到公正处理，又要在程序不违法，实是两难之境。因此，建议对此类人员以收容遣散代替劳动教养。（五）经教不改应视为情节，而不做为定性的标准经教不改 规定》第9条的全部对象，明确规定其为应从重处罚，这一方面可以实践对所有违反《规定》的劳教人员的公平处遇；另一方面也更能体现劳教政策中的改造教育功能。 ...
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