)不得威胁证人; (四)不得损害证人的人格尊严。 前款规定适用于对被告人、被害人、附带民事诉讼当事人、鉴定人、有专门知识的人的讯问、发问。 第二百一 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。 第四百九十五条被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释、 ...
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,必要时,人民法院也可以采取保全措施。有权提起附带民事诉讼的人因情况紧急,不立即申请保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的,可以在提起附带民事诉讼前 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。第四百九十五条被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释、 ...
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)不得威胁证人; (四)不得损害证人的人格尊严。 前款规定适用于对被告人、被害人、附带民事诉讼当事人、鉴定人、有专门知识的人的讯问、发问。 第二百一 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。 第四百九十五条被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释、 ...
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为潜在受害人提供最佳保护的,只能是侵权预防责任。损害的重大性既可以体现在量上,如牵涉人数众多的受害人( 环境污染) ,亦可表现在质上,如造成受害人死亡或重伤 被告某个行为或状态的存在,按照事物发展的正常进程和逻辑,一般情况下,请求人的民事权益将会遭遇到某种危险,或者遭受到妨碍或侵害。 四、挑战之三: ...
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,必要时,人民法院也可以采取保全措施。有权提起附带民事诉讼的人因情况紧急,不立即申请保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的,可以在提起附带民事诉讼 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。第四百九十五条 被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释、 ...
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)不得威胁证人; (四)不得损害证人的人格尊严。 前款规定适用于对被告人、被害人、附带民事诉讼当事人、鉴定人、有专门知识的人的讯问、发问。 第二百一 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。 第四百九十五条被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释、 ...
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)不得威胁证人; (四)不得损害证人的人格尊严。 前款规定适用于对被告人、被害人、附带民事诉讼当事人、鉴定人、有专门知识的人的讯问、发问。 第二百一 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。 第四百九十五条 被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释 ...
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)不得威胁证人; (四)不得损害证人的人格尊严。 前款规定适用于对被告人、被害人、附带民事诉讼当事人、鉴定人、有专门知识的人的讯问、发问。 第二百一 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。 第四百九十五条被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释、 ...
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)不得威胁证人; (四)不得损害证人的人格尊严。 前款规定适用于对被告人、被害人、附带民事诉讼当事人、鉴定人、有专门知识的人的讯问、发问。 第二百一 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。 第四百九十五条 被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释 ...
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)不得威胁证人; (四)不得损害证人的人格尊严。 前款规定适用于对被告人、被害人、附带民事诉讼当事人、鉴定人、有专门知识的人的讯问、发问。 第二百一 罪犯的管理和教育情况,引导未成年罪犯的家庭承担管教责任,为未成年罪犯改过自新创造良好环境。 第四百九十五条被判处管制、宣告缓刑、免除刑事处罚、裁定假释、 ...
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