抽象的特点，引进案例教学法，有针对性的提出教学意见，培养学生的实践素质。 实行了诊所式教育是针对于以往的局限于理论教育和教室教育的传统反思和批判的产物 ，第28。 ⑩ 参见司法部三部委20001年10月31日下发的《司法考试试行办法》第4条。 11 参见《法制日报》2002年7月21日，二版。 作者： ...
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的土壤之中，要体现不同国家、不同民族在其法制建设中的基本要求，所以在法学教育与国际接轨的同时，也要注重法学教育的民族性。对外国的法律文化和法学教育模式的 ，强化观摩、讨论、模拟等实践型、互动型教学，尤其要借鉴英美的案例教学法和苏格拉底教学法，借以启发学生的分析能力，引导学生自己学会怎样从案件的推理判断 ...
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注：下面就是一个同样因为家庭矛盾而杀害自己父亲，因没有群众联名写信而被判死缓的案例。大致案情如下：林某，34岁。他说自从他记事以来，父亲就经常打 种种因素的影响。正因为此，同时也可以从充分发展市场经济、健全法制、提高立法技术和诉讼效益、降低诉讼成本、切实支持为权利而斗争、提高公民法律意识等方面加强法治 ...
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的诉讼。[1]在当下中国，这种新型诉讼也不断出现。以下引述三个新类型诉讼的典型案例。 案例一：原告陶某因车祸致其嘴唇裂伤，故向法院诉称，因其 宪法司法化的机制。对此，从最高法院《关于以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护公民受教育的基本权利是否应承担民事责任的批复》（法释 [2001]25号）就原告齐某诉陈某 ...
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法律法规询问与答复》，中国法制出版社2006年版，第489页。 [27]全国人大常委会法制工作委员会：《关于如何理解和执行法律若干问题的解答》（一），//fzb.boz.gov.cn/article.asp?id=890，2010-01-31。 [30]参见 ...
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多，安全性低，给网络诈骗以可乘之机。本文列举的三个案例无一不是发现并利用了计算机网络程序上的漏洞而实施的。而从被告人供述来看，这些程序漏洞其实都 可以做，哪些不可以做，哪些行为违法，哪些行为不违法并不十分清楚。因此，应该将计算机网络法制教育纳入国家的全民普法计划中，避免仅仅因为无知而滑向犯罪的深渊。 ...
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对ISP经营、ICP经营、BBS经营、域名管理、网上新闻、网上广告、网上证券、教育网站、网上音像制品、招聘网站管理等领域，在某种程度上可以说已经形成了一 和司法解释主要集中在对网上域名与网上著作权的纠纷上，另外，对于网上的链接行为，目前也有一些较为成熟的案例。总体来看，目前我国司法系统对于网上的相关 ...
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就比较大，我国在侵权责任法颁布前也有这样的案例，也颇有争议。仔细比较，第33条与第87条的情况还是不一样的：第33条在因果上是没有问题的， 第529-552页。 [11]参见[日]我妻荣：《新订债法总论》，王燚译，中国法制出版社2008年版，第394页。 [12]参见林诚二：《民法债编总论》，中国人民 ...
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对执法程序的规定比较周密，因此对行政执法的质量有所保证。香港报界刊载的案例中常常涉及对行政法程序问题的讨论，例如1995年3月曾对机电工程署引用《安全条例》， 是香港的宪法性法律，即英国在管治香港时曾颁布过构成香港政制与法制基础的几个文件，包括《皇室制诰》和《英皇训令》等，香港行政法不可避免地反映英国 ...
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之后的权利救济需求？从我们的案例观察和分析来看，显然不行。在统一公法学看来，一种中观层次的、包容性的公法诉讼概念的建构恰当其时。如果我们超越部门 赵汀阳：《天下体系：世界制度哲学导论》，江苏教育出版社2005年版以及《换世界研究：作为第一哲学的政治哲学》，中国人民大学出版社2009年版。20] 参见 ...
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