能给社会、家庭及青年学生们带来些什么？下则案例在警醒反思之余也许恰好是对我国现行法制教育的一个确切实证。 浙江嘉兴市秀洲区人事劳动保障局两 人大二次会议宪法修正案规定：“依法治国，建立社会主义法治国家。” 即便如此，真正意义的现代法治国家事实上并非已经建立，至少在实践行为中，总还能看到那么一点或多或少 ...
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真实或模拟的案例进行课堂分析和讨论，让更多的同学通过观察、评论、角色转换和辩论等方式，从中学到有用的知识。 3．进一步完善高校法制教育的思考 教育电视片，电影和专题广播，举办法律知识竞赛，组织有奖征文，组织模拟法庭，开办法制宣传园地，印发普法小册子，开展法律咨询活动，参观监狱，旁听有关刑事、民事、 ...
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未来发展筹码，使每个大学生都能在遵纪守法的基础上保障自己的合法权益不受侵害。 【参考文献】 [1]陈宇.大学生法制教育的缺失与高校法制教育模式的构建探讨[J].山西省政法管理干部学院学报，2018,31(04):94-96. [2]程桦.关于高校大学生法制教育与道德教育的融合机制探讨[J].广东蚕业 ...
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，应选择那些既有利于大学生对法律知识的理解，又具有思想教育意义的案例。 （二）开展灵活多样的法制教育活动 运用现代的多媒体手段进行直观、形象、生动的 法制观念和法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，（3）． [2]陈金春，刘成荣.重视并 ...
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教学。法律基础课是一门实践性很强的学科，必须强化该课程的实践性教学环节，我们要重视案例教学法。在选择法律教学案例时，应选择那些既有利于大学生对 观念和法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，(3). [2]陈金春，刘成荣.重视并搞好大学生 ...
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，应选择那些既有利于大学生对法律知识的理解，又具有思想教育意义的案例。 （二）开展灵活多样的法制教育活动 运用现代的多媒体手段进行直观、形象、生动的 法制观念和法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，（3）． [2]陈金春，刘成荣.重视并 ...
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，本文拟将从教育学和法社会学视角对我国高校法制教育的合理性改革予以多维度探索。 关键词：大学生，法律素养，法制教育，改革 一 从社会学角度讲，我国正在融入法治社会 ；又比如运用角色扮演、模拟案件等多样化安排，对真实或模拟的案例进行课堂分析和讨论，让更多的同学通过观察、评论、角色转换和辩论等方式，从中学 ...
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知法者并不一定是守法者，知法是前提和手段，守法、用法和护法才是法制教育的目的和归宿。现在知法犯法青少年大有人在，有两点可以说明，一是模仿犯罪，不少 出版社1997年版；[8]陈本亮等：《法制在学校》，福建教育出版社2000年版；[9]杨安定等：《中小学生伤亡事故案例》，上海教育出版社1998年版。 ...
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发生, 降低其危害, 迫在眉睫。 三、劳动法教学指导大学生就业及创业的意义 劳动法教育是高校法制教育的一个重要课题, 关系人才培养质量及大学生切身利益的维护, 但并未引起高校足够重视。近年来, 随着大学生就业与创业 ...
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发生, 降低其危害, 迫在眉睫。 三、劳动法教学指导大学生就业及创业的意义 劳动法教育是高校法制教育的一个重要课题, 关系人才培养质量及大学生切身利益的维护, 但并未引起高校足够重视。近年来, 随着大学生就业与创业 ...
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