写作年份】2007年 【正文】 随着我国民主法制进程日益加快,人民群众对校园安全的要求也越来越高。而在我国教育事业特别是高等教育事业快速发展过程中,校园与 3.积极借鉴吸收国外先进的立法经验。就世界范围而言,校园安全已成为世界各国教育发展中的一个共性问题,对其处理也已成为学校法律活动的一个重要方面。 ...
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已有的教育设施额满时,国家并不能拒绝儿童或青少年对其适合之教育的供给的请求,不得借财政困难、教育资源有限等任何理由推脱,更不能转嫁给受教育者或社会 法律出版社,2003年,第273页。 [4]温辉:《义务教育性质刍议》 [J],《法制与社会发展》2001(2)。 [5]劳凯声:《教育法论》,南京:江苏 ...
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的鼓动理念完全错误,是不懂青少年心理学的典型体现之一。因为是否参与,完全取决于学生的自由意志,那些毫无意义的活动,纯粹是浪费时间,教育意义甚微,只不过是相关部门 就业专业是否对口毫无关系。关于专业理论功底及法学文化素养的培养,我曾应《法制日报》记者谢庆女士之约撰文谈及个人看法,参见李绍章:《法学教育不 ...
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进一步渗透,涉外、跨国犯罪将呈上升趋势。五是社会闲散人员、下岗人员、在校青少年、社会地位和经济条件相对较差的弱势群体等的犯罪将增加。六是盗窃、 了《公民及政治权利国际公约》等一批国际性文件。但是,随着市场经济的快速发展,现有法制已显得不够完善,特别是与国际经贸相关的某些立法过于简单和笼统;地方性的保护 ...
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以最符合人的尊严的方式引导着人离开犯罪行为。”[26]所以,“在对犯罪人进行教育和社会防卫的意义上理性地对待犯罪人,”[27]提倡刑罚的最后手段性观念,把 责任;并且明确对未满18周岁的未成年人不再适用死缓,这对挽救失足少年和预防青少年犯罪具有重要意义。(三)扩大了对限制责任能力人的从轻减轻处罚范围, ...
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的概念由莱茵首次提出,并于1933年11月24日经习惯法引进德国,首先在青少年犯罪领域得到应用,后来逐步扩展到其他领域。目前德国的保安处分体系已全面确立 。犯罪的一般预防的内容非常广泛,涉及社会生活的方方面面,如完善家庭教育和学校教育、用刑罚来威慑社会上潜在的犯罪人、加强公民的法律意识、道德观和价值观 ...
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领域网络市场蓬勃发展,网络内容极大丰富,渗透各项领域,网络系统日趋复杂。其中人群分布的主体为青少年、青年和中年群体,这表示我们网络表达的主体主要以青少年 不断进步。 同时,要坚持社会主义的核心价值观,要加强教育的引导作用,发挥道德约束力,随着时代的发展和法制的不断发展,随着国家民主法治的发展,公民自身 ...
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当事人均为学生,由小学或中学;(B)若所有当事人均为青少年教养院内的受教养者,由该青少年教养院。 我国也有学者认为,诉前调解的案件应包括:( ]娜嘉亚历山大,主编.全球调解大趋势[M].王福华,等,译.北京:中国法制出版社,2011:1-2. {6}[美]E博登海默.法理学法哲学及其方法[M].北京: ...
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【出处】《青少年犯罪问题》2012年第1期 【摘要】我国刑事诉讼法修法(草案)增设未成年人犯罪诉讼程序专章,在指定辩护、慎用强制措施、附条件不起诉 政策学》,中国民主法制出版社2006年版,第413页。 [4]以少年司法卓有成效的日本为例,日本二战后在少年刑事司法上奉行积极的社会福利性教育观念,不仅有 ...
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的世界上第一部《慈善法》规定慈善组织的目的是济困扶贫、传播宗教、发展教育和其他公益。[23]2006年修改后的英国《慈善法》列举了慈善目的清单: 公益信托作为财团法人事业运营的手段。财团法人可以成为公益信托的受托人,如青少年发展基金会中的希望工程----金龙鱼农民助学基金、濮存昕爱心公益基金等。财团 ...
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