难却等心理驱动下而丧失心理防线的。(3)法不责众心理。法不责众意识在传统法制文化中由来已久,它在某种程度上为腐败分子提供了一个心理保护层,同时在客观 观。围绕建设社会主义核心价值体系,结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和法制教育,在公职人员中进行廉政文化建设,树立良好的职业品行,增强自律性和 ...
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,是我们做好人民调解工作的一个重要组成部分。 1、加强法制教育,积极预防矛盾的产生和激化。通过加强法制宣传教育工作,及时使企业经营者和员工清楚与自身相关的 下开展工作。目前,人民调解工作是人民群众在司法行政机关指导下开展的自我教育、自我协商、自我处理的群众解决内部矛盾的一个方式。对于企业重点、难点日益 ...
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法律对未成年人的呵护和宽容,要尽量用平和浅显的语言审判,进行必要的情感教育和疏导。在实体处理中,要侧重依法保护未成年人的生存、学习、就业、成长 法制夏令营、模拟法庭、旁听典型案件庭审等多种形式对未成年人加强法制教育。 第三,建立青少年维权热线电话和信箱,扩大维权渠道。凡是青少年通过热线电话和信箱反映其 ...
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人员,主要是培养律师。速成科开设的课程包括大清律例及唐明律、现行法制及历代法制沿革、法学通论、宪法大意、刑法、民法要论、商法要论、大清公司律、 、主任等职。这种严谨的办学形式和宽松的学术环境使北洋法政学堂在中国近代法学教育中颇具影响。其三:北洋法政学堂具有光荣革命传统,是中国近代史上传播反帝反封建先进 ...
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的同时,发至少年被告人手中,使少年犯在看到判决书后,再受到一次法制教育和情感教育,从而帮助他们认罪服法,吸取教训,树立重新做人的信心。二、规范 。在审理未成年人刑事案件时,无论是适用普通程序还是简易程序的案件,都充分地体现教育、感化、挽救的方针,在制作未成年人裁判文书时对这一部分内容的制作一丝不苟,并 ...
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能力获得发展的机遇,不应是人为地通过自上而下的行政命令来决定。现在的法学教育多冠以培养高级法律人才的光环,讲授的却是或多或少脱离乃至偏离法治实践的空洞 向下,面向基层,按照基层法律实务的需要,培养具有创新精神、知识复合的应用型人才,应当是我国绝大多数政法院校的办学定位。(汤啸天) 来源: 法制网法制 ...
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依据的法律,在很多情况下,和人们通常所理解的法律有着极大的差距。法制教育、法的理念、社会的理念是作为镜子,指示人们应当如做,不 》,http://law-dimension.com。 [43]《农妇八年追踪杀夫仇人》,《深圳法制报》2003.9.12。《揭露兰州证券诈骗案――记者冒死撕开黑幕》,《深圳 ...
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指示。江泽民总书记强调“应注意把法制建设与道德建设紧密结合起来”。江泽民总书记的重要思想,为我们加强法官队伍职业道德教育提供了强大的思想理论武器。 一举一动都会对参与审判活动的当事人和其他社会公众产生极大的影响。通过加强职业道德教育,可以使法官成为社会主义道德的积极倡导者和躬行实践者,进而在人民群众中 ...
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没有主体观念、人格观念、权利观念、利益观念、自由观念和责任观念,也即没有现代法制(治)观念;如果一个政府没有私法观念,就不是一个民主的政府、人民的 的老师”。他认为单靠旧时封建社会那种风俗习惯、宗教、教育、语言文字的统一,不足以维持国家的统一,而必须依靠法制的统一,才能使德国成为一个真正的国家。以后的 ...
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同时有助于培养学生的服务精 神和社会责任感。这也是目前我国大力倡导的素质教育的目标。? 学生办理法律援助案件能成为法律援助的补充力量,为我国法律援助事业 借助法律 专业人员的帮助而产生的对法律服务意识的需求庞大。近年来,由于我国法制的不断完善, 公民的法律意识不断增强,通过诉讼等途径解决纠纷已是平常事 ...
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