中的受益人地位 从形式上看,国家助学贷款与普通商业贷款没有区别,都是通过贷款合同来运行的,助学贷款合同的双方当事人是借款学生与贷款银行。大学生从银行借 贷款的风险管理尚处于探索阶段。笔者以为防范信用风险可以借鉴担保制度。 担保贷款是银行贷款的主要形式,是指具有一定的财产或信用作还款保证的贷款。担保有 ...
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中的受益人地位 从形式上看,国家助学贷款与普通商业贷款没有区别,都是通过贷款合同来运行的,助学贷款合同的双方当事人是借款学生与贷款银行。大学生从银行借 贷款的风险管理尚处于探索阶段。笔者以为防范信用风险可以借鉴担保制度。 担保贷款是银行贷款的主要形式,是指具有一定的财产或信用作还款保证的贷款。担保有 ...
//www.110.com/ziliao/article-156075.html -
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种威慑,促使其按时还款。 (2)明确学校的责任。学校不直接参加到国家助学贷款合同中来,因此不是这个民事法律关系的当事人,但由此认为学校不需要 档案,制定切实可行的措施,督促借款学生及时归还 贷款本息,努力降低国家助学贷款风险。借款学生毕业时,学校有关部门应在组织学生与经办银行办理还款确认手续后,方可为 ...
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成为贷款交易对方(借款合同的权利义务主体)的,有自然人、法人及其他组织。现行经济条件下,随着自然人成为银行贷款的主体,个人住房贷款、教育助学贷款、汽车贷款 ,对被监管者与第三方民事交易的效力不能产生影响。第三,从合同立法的价值取向出发。英美国家法院在解释法律或者审理案件纠纷中,非常注意做到“尽量使合同 ...
//www.110.com/ziliao/article-16518.html -
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经营存贷款等金融业务。企业之间不得违反国家规定办理借贷或者变相借贷融资业务。根据此部门规章的规定,企业之间的借款合同为无效合同。1999年我国颁布的《合同法》 暂行办法》、《证券公司债券管理暂行办法》、《商业银行中间业务暂行规定》、《储蓄管理条例》、《借款合同管理条例》、《外汇管理条例》、《外资金融 ...
//www.110.com/ziliao/article-302657.html -
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。以个人贷款为例,现有贷款科目基本上只限于个人购房、购车与助学贷款,除此之外,个人是难以获得银行贷款的。而事实上,有经济学家做过调查,个人借取高利贷主要 编造借款理由向金融机构申请贷款,但不打算将贷款用于借款合同上所载明的用途,而是要非法高利转贷给他人,表现出行为人贷款理由的虚假性和贷款行为的欺骗性。 ...
//www.110.com/ziliao/article-527844.html -
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信人经济价值的转移。在布莱克法律辞典中,信用被解释为企业或个人及时借款或获得商品的能力,是特定出借人等债权人或者其他权利人一方对于对方有关偿债能力和可靠性所 的商业银行是以工、农、中、建、交五大国有或国家控股的银行为主体,各家银行对市场份额的竞争激烈,有时为了得到一个优质客户,相互之间压价,他们之间更 ...
//www.110.com/ziliao/article-178744.html -
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信人经济价值的转移。在布莱克法律辞典中,信用被解释为企业或个人及时借款或获得商品的能力,是特定出借人等债权人或者其他权利人一方对于对方有关偿债能力和可靠性所 的商业银行是以工、农、中、建、交五大国有或国家控股的银行为主体,各家银行对市场份额的竞争激烈,有时为了得到一个优质客户,相互之间压价,他们之间更 ...
//www.110.com/ziliao/article-162117.html -
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信人经济价值的转移。在布莱克法律辞典中,信用被解释为企业或个人及时借款或获得商品的能力,是特定出借人等债权人或者其他权利人一方对于对方有关偿债能力和可靠性所 的商业银行是以工、农、中、建、交五大国有或国家控股的银行为主体,各家银行对市场份额的竞争激烈,有时为了得到一个优质客户,相互之间压价,他们之间更 ...
//www.110.com/ziliao/article-160586.html -
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向债务人放款的原因在于,相比金融机构等债权人,保证人的流动性成本过高。例如在助学贷款中,有时出借人会要求学生的父母等提供保证,其背后的原因是学生父母的 大部分企业是国有企业,国有企业向银行借款不需要任何担保,此时国家实际上充当了默示的保证人,尽管没有签明示的保证合同。第二阶段是国家明示地对某项借款承担 ...
//www.110.com/ziliao/article-220280.html -
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