编第三章第二节第一类“朗读训练”部分内容相同(P225-P245)；2、《教师口语技巧》第一章第三节“思维技能训练”(P45－P51)与《教师口语─表述与训练》第二 。”被告上海书城不仅销售侵权的《教师口语技巧》一书，且无正当理由拒不到庭积极应诉，也未向法庭提供答辩意见，根据上述法律规定理应承担相应的 ...

教养决定而向本院提起行政诉某，并提出前述的诉某请求，被告则提出前述的答辩某见。 本院认为，根据国务院转发公安部《劳动教养试行办法》第四条“省、自某 平、李X英等人加入了传销组织，成为其直接下线。同时，原告还通过传授诱骗技巧、协助讲授传销组织相关信息、安排办理申购手续等形式，直接参与到层层发展下线人员的 ...

秘密，即将公知的低温乙醇法与压滤机结合起来，通过申请人多年积累的经验及工艺技巧的应用于生产实践，从而达到白蛋白产品性能的优良及白蛋白收率的提高，并达到合同 诉讼请求，一审期间申京爱先后三次向法庭提交了相关证据。黔峰公司针对申京爱的上述诉讼请求，提交了相应证据进行了答辩。在一审审理中，申京爱将其诉讼请求 ...

正面画法,原告从数量众多的脸谱中选择了部分他认为有特色的脸谱,通过运用自己的绘画技巧结合对京剧脸谱艺术的理解以美术作品的形式表现出来,并区别于其他已有的作品。 》的规定,如无相反证明,在作品上署名的公民是作者。而美多公司未能向法庭提供与原告绘制的京剧脸谱相同的作品。在美多公司没有相反证据予以推翻的情况 ...

法律正确，程序合法，请求二审法院驳回上诉，维持原判。 被上诉人黄某丙、李某没有答辩。 当事人争议的焦点是：一、本案《经营承包合同书》第六条关于电价的约定 被告签订的承包经营合同书中第六条的法律效力如何”争议焦点并围绕该争议焦点进行的法庭调查、辩论中，上诉人明确主张“合同中的第六条是无效条款”，并引用了 ...

原告对被告指定的特定场景进行拍摄所形成的图片是经过其独立构思、运用其摄影技巧并结合电脑技术制作而成，是付出了创造性的劳动的产物，因此应视为具有独创性 正确，请求本院予以维持。 根据上诉人广西贸易经济学校的上诉理由及被上诉人潘某的答辩意见，本院将双方当事人的争执焦点归纳为：1、被上诉人潘某对讼争的八幅 ...

货物托运单作为证据，巨辰佳隆公司予以否认并称双方之间并无货物托运关系，在一审法庭向其询问托运单上抬头为其公司名称，该托运单是否为其公司的托运单时， 辰佳隆公司一审当庭的陈述明显前后矛盾，且不能自圆其说，有滥用诉讼技巧规避法律责任的嫌疑，其答辩理由可信度较低，且王某某又出具电话录音证据两份，显示王某某曾 ...

民间艺术，向葫芦丝、巴乌艺术的研究者介绍相关的作品并进而说明相关的演奏方法和技巧，该行为属于著作权法规定的“合理使用”行为。原告要求被告支付2000元无事实和法律依据 年级音乐教科书，认为与本案无关，也不能证明原告的观点。 被告为证明其答辩意见，向法庭提交了以下证据： 1、傅晓主编的《弓笛、古陶埙、巴 ...

意见与前述答辩意见相同，请求法院判令：1、机械电脑公司支付解约金112,800元；2、赔偿牛路企业公司损失8,000元。 牛路企业公司向法庭提供如下证据 推荐认证机构为广州赛宝认证中心，辅导机械电脑公司掌握迎接认证机关评估的方法和技巧。⑥预评估的时间为2005年8月，正式评估的时间为2005年11月， ...

李某太》属于仿写，人物情节也属于借鉴，文中大量运用夸张及幽默等写作技巧，本文作者主观上并无对其周围人情事物进行抵毁及讥笑的意思。比较《 (反诉原告)所在学校的每位教师及601班中收到其发送的公开信的家长； 2、赔偿答辩人(反诉原告)精神损失费人民币2000元； 3、承担本案反诉诉讼费用。 被告对其答辩 ...