，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展； （五）履行人人都是德育工作者的职责，经常与学生家长取得联系，共同做好学生的教育工作； （六）制止有害 规定》、《教育系统内部审计工作规定》、《小学管理规程》、《实施教育行政许可暂行规定》、《教育行政处罚暂行实施办法》等。 2．公办中小学章程要注意突出“级 ...