、各种社会问题的研究。项目研究和这一段等。 许多对当代法学有影响的人物的思想,例如福科、哈贝马斯、库恩等,最初都产生于或进入社会学研究,然后扩展 会出现论法治或论我国的法制建设这类的非常大的题目。 法律本科教育,据说除耶鲁大学外,所有法学院都采取哈佛大学首创的问答式教学法,又称苏格拉底教学法。学生课前 ...
//www.110.com/ziliao/article-61553.html -
了解详情
了力量,一切就都告绝望了,只要法律不再有力量,一切合法的东西就不再有力量。”[2]从王子犯法与庶民同罪,到苏格拉底至死不越狱,都表达着人们对 重要前提。然而,长期以来,我国对法官的要求侧重于政治思想素质而忽视其从事法律工作的专业素质。这样,他们当中有相当多的没有经过系统的法律专业学习和培训、专业能力不 ...
//www.110.com/ziliao/article-21294.html -
了解详情
某些具体的个人。 宪法适用是从规则的一般性进入问题的具体性的过程,对主体的法律性认定是不可避免的工作。但在何谓自然人的法律操作中,我们看到,其标准已经不能 出版集团有限责任公司2007年版,第43页。 [9]服兵役是希腊公民身份的典型特征。例如,苏格拉底两次被征召参加作战,第二次征召是其45岁时。 [ ...
//www.110.com/ziliao/article-230716.html -
了解详情
变革和调整,而且会使我国其他各项体制乃至整个社会生活发生重大的变化。近年来,我国的社会经济文化、思想意识、价值观念、伦理道德等多方面的变革,无不与市场经济体制 型教学,尤其要借鉴英美的案例教学法和苏格拉底教学法,借以启发学生的分析能力,引导学生自己学会怎样从案件的推理判断中找出法律原则,培养学生的创造 ...
//www.110.com/ziliao/article-224067.html -
了解详情
组织的利益。或者说谁赋予他权力,他将为谁服务;再加上启蒙运动后人民主权思想深入人心,于是,选举逐渐成为公职产生的主要方式,世袭、任命、考试、递补等成为次要的形式,而 。因而,民主尤其是直接民主仅适合在小规模社会中操作,这一观点得到大多数人的认同。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等先哲都认为,古希腊的城邦是 ...
//www.110.com/ziliao/article-173939.html -
了解详情
,道德选择就不仅是个理论难题,也是个实践难题。苏格拉底之死带来的道德困惑一直延续到现在,中国古代的“忠孝不能两全”也是这种道德难题的反映。 要达到的主要目的是修辞,即把我们自己的看法称之为法律,并把我们不喜欢的法律称之为个人看法”。@他甚至认为“自然法”这个术语也是一个时代错误,因为按照我们现在的知识 ...
//www.110.com/ziliao/article-168708.html -
了解详情
法律文件,司法机关亦可在解决纠纷中有条件地审查否认有关的法律规范。正如维尔所说,职能部分分立是一个重要的现代思想观念。 显然,在缺乏国家职能三分法的传统社会中 案件只有600人可参加审判),决定着重大诉讼案件的审判(如审判苏格拉底),但它同时也参与其它问题的处理,如政治问题。此外,由贵族老人组成的长老 ...
//www.110.com/ziliao/article-18575.html -
了解详情
,采人之是,摒已之非,相互创造,携手共进;法律文化也是这样的,先进的法律文化总是会被人们所认同,所接受,成为一种新的法律 、公正与权威 575页 中国政法大学出版社 1997年版[5] 周天玮 法治理想国-苏格拉底与孟子的虚拟对话 商务印书馆 2000年版[6] 汪建成 刑事诉讼文化研讨 《政法论坛》 ...
//www.110.com/ziliao/article-152818.html -
了解详情
废除了专业,但在实践上仍然保留着方向及课程组。结果就是偏食或盲点。然而,今天的法律环境复杂,任何一个问题都涉及多个专业。没有全面基础知识的 模式的英语表述:case method。Case method指的不仅是学习的内容,即案例,还包括教授的方法,即所谓的苏格拉底方法。这种方法要求学生自己领悟出案例 ...
//www.110.com/ziliao/article-133730.html -
了解详情
]于是,“法律至上”就成了“上帝死后”的一剂救世良方。然而,经历了思想启蒙和人文主义运动的震荡,法律信仰虽然还是信仰体系中的重要的一种,却已经与对神的信仰 地坚守法律意志那一小块领地。虽然历史上不乏有苏格拉底那样的舍生取义-把法律信仰进行到底的人,可是那样的圣哲在历史上又有几人。更何况在笔者看来,这个 ...
//www.110.com/ziliao/article-21307.html -
了解详情