工作和职业资格证书制度建设的意见》(劳社部发[2004]15号)，加强高技能人才队伍建设，劳动和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会研究决定，选择34 现代企业制度的客观需要，对于推动企业职工培训，提高职工技能水平，加快高技能人才培养，增强企业竞争力，具有积极的促进作用。各试点企业要高度重视，加强 ...
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、直辖市教育行政部门根据本地区的实际情况确定。(四)试点中学接受拟作为体育运动后备人才培养的转学、插班学生，必须经过考核，并符合第(二)项规定的标准， 四年。对运动成绩突出、品学兼优的合格高中毕业生，经国家教委批准，可保送培养高水平学生运动员试点高校。(二)学校对学生运动员所在的班级，应配备教学经验 ...
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年产值大于50万元、小于500万元。2、经营能人。包括农民专业合作社带头人、农村经营人才和农村经纪人。农民专业合作社带头人：农民专业合作社领办人或创办人。具体标准为： 七章 附 则 第二十三条 各县、市、区可根据本办法，制定本地农村实用人才培养管理的具体措施和政策。第二十四条 本办法自发布之日起施行。 ...
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、科研院所科技资源丰富、技术力量雄厚的优势，做到项目实施与人才培养的互促互动，达到实施一个项目，培养一批人才的目的；有条件的地区可以选送优秀乡土 、卫生、林业、水利、扶贫开发、乡镇企业等部门密切配合的工作机制，健全乡土人才管理服务体系，建立岗位目标责任制，形成齐抓共管的工作格局。(十八)省人事部门要 ...
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你们。请结合本地区实际情况贯彻实施。 二OO七年一月五日 关于开展高技能人才公共实训基地建设试点工作的指导意见 为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步 公共培训鉴定服务网络，使之成为劳动保障部门新的公共服务窗口，开展高技能人才培养和评价服务，为实现素质就业探索道路，为经济发展输送合格的技能 ...
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(局)：为学习宣传和贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强高技能人才工作的意见〉的通知》 (中办发[2006]15号，以下简称《意见》)精神， 职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系，明确高技能人才培养的多种途径。重点明确建立高技能 ...
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执法工作业绩为主要依据，由品德、知识、能力等要素组成的人才选拔和评价机制。建立健全人才培养机制，继续推行岗位资格证书制度，把培训与使用更好地 任务落实到位。要加强人事(基层)教育工作机构建设和队伍建设，建立基层建设和人才工作联席会议制度，形成人事(基层)教育主管部门牵头抓总，各部门通力合作、齐抓共管的 ...
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〔2003〕13号）和《中共海南省委海南省人民政府贯彻〈中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定〉的实施意见》（琼发〔2004〕10号）精神，就 提高职工队伍素质。各级国有资产管理部门要会同人事劳动保障等相关部门把技能人才培养纳入企业经营者任期目标，加强监督和考核。建立重点行业和重点企业职工技能 ...
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、计算机科学与技术、计算机维护与应用、行政管理、会计学。(二)特色优势支柱产业人才需求专业。根据全省重点发展的支柱产业、特色经济产业、高新技术产业和现代服务业对 人才行业需求量参考目录》。二、《目录》的主要导向（一）人才培养导向1、建议有关培训机构和高等院校以《目录》为参考，及时调整专业学科和课程设置 ...
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影响，对专业技术发展有重要应用价值和指导作用的；(三)人才培养成绩显著的。享受军队优秀专业技术人才二类岗位津贴的对象是承担国家或者军队重点科研项目、 调整。调整方案由总政治部、总后勤部提出，报中央军委审批。第十三条军队专业技术人才奖励员额和奖金、津贴数额分别为：(一)军队科技创新群体奖每次奖励数量不 ...
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