法学仍然是美国法学院学生基本的专业训练内容，如蓝德尔的注重法的形式主义的“案例分析法”、霍菲尔德及其学生科宾（Corbin）和库克（Cook）开创的 梁慧星主编，法律出版社1997年，第354-356页。32博登海默：《法理学-法哲学极其方法》华夏出版社1987年，第130页。33这里，所谓的社会法学 ...
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法学仍然是美国法学院学生基本的专业训练内容，如蓝德尔的注重法的形式主义的“案例分析法”、霍菲尔德及其学生科宾（Corbin）和库克（Cook）开创的 梁慧星主编，法律出版社1997年，第354-356页。32博登海默：《法理学-法哲学极其方法》华夏出版社1987年，第130页。33这里，所谓的社会法学 ...
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赋予自治主体社会秩序的更大形成和塑造空间，是问题得以解决的不二法门。 （三） 案例分析与前瞻 行文至此，问题的探讨可以回到开始例举的两个案例 ，译。南京：南京译林出版社，2002：21. [46] [德]伯恩。魏德士。法理学[M].丁小春等，译。北京：法律出版社，2003：32. [47]参见周佑勇。 ...
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概括和抽象出法律的一般原理、原则，探索出法律规范的结构，并发掘出典型的案例，也就是说，他们已经不再限于对罗马法本身的研究和理解，而是根据时代的要求，把 也有其自身的特点。哈特在他的《法律的概念》中，曾经专门从法理学上分析了这个学派，他称为法律的形式主义，这种形式主义和美国规则怀疑主义是法律推理模式的 ...
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和抽象出法律的一般原理、原则，探索出法律规范的结构，并发掘出典型的案例，也就是说，他们已经不再限于对罗马法本身的研究和理解，而是根据时代的要求， 有其自身的特点。哈特在他的《法律的概念》中，曾经专门从法理学上分析了这个学派，他称为法律的“形式主义”，这种“形式主义”和美国“规则怀疑主义”是法律推理模式 ...
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教科书式写法之避免 施尚达 关于教科书式写法的危害，我们在以前的法律硕士论文系列讲座中已经有所涉及，今天我们不惜花费时间与精力再次跟同学们宣讲一下如何 分析往往适用于部门法选题的写作，至于法理学、法制史等论题，一般不宜采用案例分析法。但是不管如何，论文写作一定要围 绕争议点进行，仅仅谈概念之类的教科书 ...
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呼应，辛勤得出的研究成果却满足不了部门法学者提出的兑现要求，每每被讥讽为法理学沙龙中的概念游戏。 因此，可以肯定地说，中国的法解释学欠发达：部门法解释学 学术氛围下，法学研究者与法科学生往往不善于解读法条、不精于案例分析。针对一些热点案例与事件发表高论时，他们往往宁愿援引道德资源而非规范资源作为正式 ...
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的评析也可以深入，论文型的评析也可以平实。不过有法官建议：案例评析不要高、精、尖。 [24]这是可以理解的。因为平实的案例分析有助于广大法官在 规定：司法解释施行后，人民法院作为裁判依据的，应当在司法文书中援引。指导性案例作为非正式意义上的法律渊源虽然具有合法性， [63]但是却缺乏像最高法院有关司法 ...
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的随意性很强的判决的威胁。”[注释]萨维尼在其著名的《我们时代的立法和法理学的使命》一文中也强调：“由一种严格的科学的方法所保障的确定性才能根除任意 仍然是美国法学院学生基本的专业训练内容，如蓝德尔的注重法的形式主主义的“案例分析法”、霍菲尔德及其学生科宾（Corbin）和库克（Cook）开创的关于 ...
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的随意性很强的判决的威胁。”[注释]萨维尼在其著名的《我们时代的立法和法理学的使命》一文中也强调：“由一种严格的科学的方法所保障的确定性才能根除任意 仍然是美国法学院学生基本的专业训练内容，如蓝德尔的注重法的形式主主义的“案例分析法”、霍菲尔德及其学生科宾（Corbin）和库克（Cook）开创的关于 ...
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