这项制度与国际惯例接轨，在理论上和司法实践均具有重大意义。本文从过失相抵的概念、现行法律规定、构成要件、适用范围、特殊侵权的适用限制、效力及减免、法律及现实 的注意义务，若不适用过失相抵，却要承担不相等的民事责任，如一7岁小学生自己放学回家途中，因好奇竟攀登一加了防护装置的并设置危险标志的变压器，结果 ...
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管理职责的，不承担责任。根据该法律规定，结合民法理论，“无过错、无责任”、“无职责、无义务”的基本原则，原告的伤害不是在本被告学习、生活管理 也未制定对学前班学生的管理制度，对学前班学生与义务教育的小学生管理制度一样。本院认为，公民的人身权利受法律的保护，侵害他人造成人身损害，应当赔偿医疗费、护理费、 ...
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双方家长磋商赔偿事宜，因双方意见差距太大未能达成协议。答辩人认为，本次校园伤害事故是在课间活动期间偶然发生的无意损害，无论是从罗××与孙××玩耍的转圈游戏， 。虽然学生课间追逐、玩耍不是具有明显危险性的行为，应属正常范围，但由于小学生的认知能力有限，在课间休息时间，学校没有尽到安全教育、管理和保护的 ...
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大，也是引发付某某精神分裂的原因之一。丰都某某小学质证后认为，除《小学生字帖》系该校布置的作业外，其余均不属该校布置的学生必须完成的作业。 实验小学应当提供足够的证据证明该校没有违规给学生布置家庭作业及该校的教学行为符合法律规定，否则该校应承担举证责任。3、根据重庆市法庭科学司法鉴定所作出的鉴定结论， ...
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关于的解释》第八条，《学生伤害事故处理办法》第九条第一款(一)项，参照《中小学学校建筑设计规范》第六章第二节第三条之规定，判决（一）被告潢川县隆古乡中心 对其在校的安全有管理责任。且徐庄小学二楼走廊砖块栏杆与钢管护栏中间有30㎝空隙，小学生的头和身体可以从中伸出，以致闻豪在二楼玩时，头、双手伸外，脚跷 ...
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造成的损害后果应给予适当赔偿。教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第九条规定：因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：（四）学校 宣布在电影院看电影时应遵守的纪律外，并未提出其他安全要求，且学校应当知道小学生均是未成年人，缺乏一定的行为自控力、自制力，学校除安排了一名教师在前面 ...
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；第二，小林受伤系与其他孩子追跑打闹所致，对此我园工作人员已进行过提醒及劝阻，造成此伤害事故的责任不应由我单位承担。第三，发生事故后我 对其进行了精神抚慰。[分析]根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他 ...
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第二，小林受伤系与其他孩子追跑打闹所致，对此我园工作人员已进行过提醒及劝阻，造成此伤害事故的责任不应由我单位承担。第三，发生事故后 对其进行了精神抚慰。 [分析] 根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他 ...
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第二，小林受伤系与其他孩子追跑打闹所致，对此我园工作人员已进行过提醒及劝阻，造成此伤害事故的责任不应由我单位承担。第三，发生事故后 对其进行了精神抚慰。 [分析] 根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他 ...
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内外的抢劫案来看，大都是高年级的学生抢劫低年级的学生，如：中专生抢中学生、中学生抢小学生，社会上的闲散青少年抢劫校园里的青少年学生，大都是使用轻微的暴力，抢劫少量 次伙同他人在上蔡县城实施抢劫。在处理这类案件时，有时感到很棘手。因为我国法律规定，抢劫三次以上就算多次，量刑就在十年以上至死刑。而有些犯罪 ...
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