部长周济提问:“我们的小书包为何还那么重?”周济回答:“十七大报告提到了减轻中小学生课业负担。”着眼于国家发展方向和民族发展未来的十七大报告,居然关联着小学生 ”明确了方向,但目标归目标,方向归方向,只要这目标与方向不能撼动课业的根基,也就是说,只要“全面发展”与“素质教育”不能反映在考分上,而学生的 ...
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近年来,随着基础教育改革的不断深入,我省素质教育取得了一定成绩。但是,中小学生课业负担过重的状况没有根本改变,偏面追求分数,以分数论英雄的冲动仍 保护青少年学生的合法权益,促进青少年学生健康成长,现结合我省实际,就减轻中小学生过重课业负担(以下简称“减负”)、推进素质教育提出如下意见。一、积极推进课程 ...
//www.110.com/fagui/law_296004.html -
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的课业负担,是政府、学校、家庭和社会的共同责任。县级以上人民政府及其教育主管部门应当建立学生课业负担监测和公告制度,不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。学校和教师应当将减轻学生课业负担落实到教育教学各个环节,科学安排学生学习时间和课外活动,减少作业量和考试次数。学生 ...
//www.110.com/fagui/law_391165.html -
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的课业负担,是政府、学校、家庭和社会的共同责任。县级以上人民政府及其教育主管部门应当建立学生课业负担监测和公告制度,不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。学校和教师应当将减轻学生课业负担落实到教育教学各个环节,科学安排学生学习时间和课外活动,减少作业量和考试次数。学生 ...
//www.110.com/fagui/law_389019.html -
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、上海市人民政府和上海市教育委员会有关进一步规范课程教学工作、深入实施素质教育、减轻学生过重课业负担的要求,认真执行课程计划,加强教育教学管理,规范课程教学工作,努力 年级每周课时总量为34节。每节课的时间按35分钟计。为减轻学生过重的课业负担,学校安排学生在校课堂教学时间不得突破规定的周课时总量。四 ...
//www.110.com/fagui/law_383790.html -
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课程实验中出现的新情况和新问题,积极探求做好实验工作的有效方法,切实减轻学生课业负担。要加强师资培训,坚持'全员培训'和'先培训、后上岗;不培训、 切合我省的实际情况,因地制宜,稳步推进,确保学校教学秩序的稳定,防止加重学生课业负担;要切实加强领导和指导,调动各方面的积极性,努力创造具有浙江特色的实践 ...
//www.110.com/fagui/law_107487.html -
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德体美育,重知识传授轻能力培养的倾向仍没有从根本上得到扭转;学生课业负担过重的问题没有得到切实解决;片面追求升学率的问题仍然存在;考试评价制度改革 搞各种学科知识竞赛,控制考试科目和次数。认真落实《省教育厅关于认真做好减轻中小学生课业负担工作的意见》(鲁教基字(2006)7号)精神,对违规当事人3年内 ...
//www.110.com/fagui/law_286197.html -
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需要,编写供教师使用的教学指导书。活动类课程不要编写学生用书和加重学生负担。(三)专题性教育除课程方案规定开设的学科类课程和活动类课程外,其他诸如 学生学习水平。各地要继续严格执行我委《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学生过重课业负担的意见》(教基(1994)24号)的有关规定,制定具体贯彻措施以及检查 ...
//www.110.com/fagui/law_118610.html -
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有关法规,违背了教育规律,干扰了学校正常教学秩序,影响了学生的正常学习与生活,增加了学生的学习负担,在社会上造成了严重的负面影响。为进一步落实上海市基础教育工作会议有关减轻中小学生过重课业负担的精神,促进学校依法办学,现就严禁本市各中小学进行大规模补课,进一步重申如下通知:一、 ...
//www.110.com/fagui/law_102540.html -
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城镇化需要,充分考虑人口流动等因素,按照方便学生上学、不增加学生家庭经济负担、保证教学质量的原则,合理调整中小学布局。坚持以输入地政府管理为主,以 汉字。加强中小学生身心健康教育。规范办学行为。各级政府要把关心学生身心健康、减轻学生课业负担作为教育工作的重要任务,改变唯分数论的单一评价方式,改变单纯 ...
//www.110.com/fagui/law_376227.html -
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