社会，面向市场”的要求，全面实施教育综合改革，加快教育现代化建设，大力推进义务教育优质、均衡发展，进一步加强和改进青少年学生思想道德建设，切实减轻中小学生过重课业负担，全面推进素质教育，扩大优质教育资源，加强师资队伍建设，促进学校内涵发展和依法自主发展，整体提高学校办学质量，实现基础教育、职业教育和 ...
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完成义务教育质量标准、学前教育质量标准和中等职业教育质量标准，以及高等教育和职业教育主要学科门类质量标准的研制工作。专栏21 推进素质教育，切实减轻中小学生课业负担改革试点规范中小学办学行为，改进教育教学方法，改进考试评价制度，探索减轻中小学生过重课业负担的途径和方法。深化基础教育课程、教材和教学 ...
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要针对学校教育和家庭教育的突出问题，重点做好德育、保障学生安全健康、推动减轻中小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。与学校共同做好德育工作。要及时与 进行监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。支持和推动减轻学生课业负担。防止和纠正幼儿园教育“小学化”。引导家长积极支持教育部门和学校采取 ...
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学生集体补课或上新课，不得违反规定向学生和家长乱收费。4.切实减轻学生过重的课业负担。完善课程标准，减少课时总量，降低过高的课程要求。严格执行 一）推进素质教育改革试点。全市探索综合推进素质教育改革；集美中学探索建立减轻中小学课业负担的有效机制；湖里区教育局和同安区教师进修学校探索建立教育质量监测和 ...
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的宣传教育滞后，导致了学生肥胖的发生。学生近视率居高不下的主要原因是学生课业负担过重，近距离用眼时间过长。随着电子游戏机盛行、计算机普及、信息网络 时间，按照有关规定严格控制家庭作业量，确保学生睡眠时间。学校校长要作为减轻学生课业负担的第一责任人督促学校教学主管部门协调各科教师的家庭作业量。学生家长也 ...
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家长观念以及传统文化消极影响等多个因素。为此，《教育规划纲要》明确提出“减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治 决策的程序，如果与正式公布版本差异过大反而不正常。 要正确理解学生的负担 中国教育学会会长、北京师范大学教授顾明远指出，学生“减负”的关键是要对学生 ...
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或变相考试，也不得以各类竞赛成绩作为录取新生的依据。严格执行国家关于减轻学生课业负担的政策，规范社会办学单位办学行为，坚决禁止和纠正公办中小学校乱办班、 ，改善农民生产生活条件，又要防止超越农民承受能力，违背农民意愿，加重农民负担。三是坚持推进基层民主。通过逐步规范基层民主制度，不断增强农民群众的民主 ...
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督导。就建立进城务工就业农民子女入学的长效机制和相关制度，在政策支持、费用负担、接受渠道、教学管理等方面制定实施意见，报中央文明办。责任单位：督导办、 将部署新课程的推广工作，以课程改革为龙头，推动素质教育全面开展，切实减轻学生过重课业负担。责任单位：办公厅、基础司、政法司。 六、组织编写高质量的高中 ...
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教育观念，加强与学校的沟通配合，共同减轻学生过重的课业负担。新闻媒体等社会各方面应当为减轻学生过重的课业负担营造良好的社会氛围。 县级以上人民政府及其 人民政府统筹落实，省、市州、县级人民政府按照分项目、按比例分担的原则共同负担。 省人民政府应当制定不低于国家标准的学生人均公用经费标准。 第五十八条 ...
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重要举措，是全面贯彻党的教育方针、提高学生综合素质的必然要求，是减轻中小学生课业负担、促进未成年人健康成长的重要途径。近年来，各地根据国家和省里的部署 对事业负责、对未来负责的精神，进一步增强责任感和紧迫感，以治理中小学生过重的课业负担为突破口，建立适应素质教育要求的教育教学秩序，将规范办学行为、促进 ...
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