毕业证、中级以上专业技术职称的人员可先落户后就业。11、实行在职高级职称、博士、硕士特殊岗位政府补贴制度。正高级职称并担任相应专业技术职务的每人 贡献人员所得金额不低于奖励总额的50%。15、继续实行重奖有突出贡献科技人员政策。政府对获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家技术进步奖项目主要完成人，自 ...
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管理体制改革的重点是学校的用人制度和分配制度。要科学运用正确的政策导向、思想教育和各种激励手段，破除平均主义、论资排辈的传统观念，构建与市场经济体制相 对高校实行人员编制、工资总额包干后，政府有关职能部门要简政放权。高校在具有硕士以上学历或中级专业技术职务以上人员调配、内部教学和教辅机构设置及校级以下 ...
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境外高校、科研单位联合培养高学历人才,积极支持在职人员攻读博士、硕士学位。抓紧出台促进民办教育发展的政策措施,推动民办教育事业发展。推进联合办学,鼓励用人单位根据 和更优良的服务,绝不是要党委包揽人才工作的一切方面。要重点做好制定政策、整合力量、营造环境的工作,努力做到用事业造就人才、用环境凝聚人才、 ...
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基础，在教材和法律文件中取消官字称谓，制定相关预防腐败的法律法规和政策，制定新的高等教育考试制度，上级党政负责人要以身作则，精兵简政。对于腐败的治理， 假的学历证书，包括制造假证和用非国民教育证书通过进修换取国民教育学历证书（如用党校本科证书续读在职研究生获得硕士、博士学位证书等等）。 本人认为：学术 ...
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基础，在教材和法律文件中取消官字称谓，制定相关预防腐败的法律法规和政策，制定新的高等教育考试制度，上级党政负责人要以身作则，精兵简政。对于腐败的治理， 假的学历证书，包括制造假证和用非国民教育证书通过进修换取国民教育学历证书（如用党校本科证书续读在职研究生获得硕士、博士学位证书等等）。 本人认为：学术 ...
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多佐），有的甚至没有上过法学院（杰克逊），而是从事之后“在职学习”。因此，大学法学教育应当以培养法律职业者为目标，法律职业者的来源不限于大学法学毕业生 的教师均有一次性奖励措施，可以考虑将通过国家司法考试的奖励力度等同于拿到硕士学位教师的奖励力度）；还可以聘请当地法官、检察官、律师等法律工作者作为兼职 ...
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）教师无论以何方式招收录用为国家正式职工（教师、干部）并继续从事教育工作的，其成为国家正式职工前最后一次经组织批准任民办教师的工作时间 计算工龄,工龄计算办法与公派留学人员相同。(二)在职人员考取国内硕士生,学习期间计算工龄。在职人员出国攻读硕士学位研究生,获得硕士学位回国工作后,在规定的学习年限内也 ...
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其中，2008年培训1500名公务员。担任专业技术职务的公务员，其在职培训按照专业技术人员继续教育的规定与要求进行。3．突出基层公务员培训，提高服务基层 实用人才骨干培养力度，探索基层公务员培训的途径和方式，不断提高基层公务员执行政策、服务群众、依法办事、社会管理的本领，逐步健全基层公务员培训新体系， ...
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培训。加大高层次经营管理人才的培养力度，继续搞好企业经营管理人员在职工商管理硕士学位教育，有计划地组织企业家后备人才和其他高级经营管理人员到国内外著名高校 通过定向培养、调整重组、竞争择优等方式，改善优化产业内部人才构成，另一方面通过政策扶持、转岗培训、开辟就业渠道、创办领办新的企业实体等方式，调整、 ...
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学期间的待遇与内地(祖国大陆)的研究生相同。2、自费全日制研究生、自费兼读(在职)研究生。在保证质量的前提下，自费研究生招生人数由各单位自行确定。3、 推荐。四、招生学校具有硕士或博士学位授予权，学习、住宿及其他生活条件符合招收来华留学生要求的高等学校，经学校所在地的省级教育行政部门批准后，可以招收港 ...
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