人才、技术、基地资源，以“农科教结合”、“三教统筹”作为基本途径服务“三农”。完善县、镇两级农民文化科技教育培训体系，发挥职业院校、乡镇成人文化技术学校等 聘人员安置工作。进一步完善中小学教职工社会保障制度。建立健全教师职务聘任制，强化岗位聘任，严格聘任程序，加强聘后管理和履职考核，实现教师职务聘任和 ...
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和负荷情况，以及应遵守的制度通知演习人员，演习人员各就岗位后，演习领导人和监护人按照实习计划的程序，将演习情况和事故状态发展的补充情况，依次向演习人员 微机管理。 ?第九十三条各企业应根据国家教委的有关规定，做好教育培训的统计工作，每年年终逐级上报教育培训统计表。 ?第九十四条各网、省(市)局的教育 ...
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《2002－2005年全国人才队伍建设规划纲要》和中共中央《2001年-2005年全国干部教育培训规划》的要求，结合建设系统行政撤导干部队伍实际，我部拟定了《 “一证两印”，证书方可生效。具体发证的程序，各地建设主管部门可与当地劳动保障部门共同商定。3．关键岗位“一岗两证”。针对建设行业用工实际和行业 ...
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城乡未继续升学的应届初高中毕业生等新成长劳动力，开展2-3年的学制性职业教育培训；对企业新录用的人员，结合就业岗位的实际要求，通过师傅带徒弟、集中培训等 、自愿申请、择优认定、社会公示”的原则，制定承担政府补贴培训任务的培训机构的基本条件、认定程序和管理办法，组织专家进行严格评审，对符合条件的向社会公 ...
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规则的指导下实施各种诉讼技能的过程。因此，检察官职业教育培训中应当十分重视各种专项技能的培训。 检察官的岗位很多，在专项技能方面，有些是共性的（即检察官 ，是使检察官能够了解司法会计的科学性，掌握办案中常用的司法会计检查方法与程序，掌握基本的财务会计资料证据的收集、固定和审查手段。第二层次称为业务级 ...
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地点参加考试。3．考场要求：全市统考考场原则上安排在有组织全国高考、各类岗位资格考试经验的中学进行，一律实行单人单桌，桌左上方张贴准考证号、姓名、 自愿、市场认可"的指导思想，市建设局将组织本市培训单位申报江苏省建设教育培训机构星级评定并定期对各培训机构培训情况进行质量评估，在省、市建设信息网上发布 ...
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型组织，形成一批具有较高发展水平的国家、省、市级社区教育实验区。各类学校、教育培训机构和各种文化设施要有组织、有计划地向社区开放，努力 和鼓励高等学校毕业生到山区、农村任教。实施“高层次创造性人才计划”。完善“特聘教授”岗位制度，积极争取我省高等学校有更多专家学者进入国家“长江学者计划”；继续实施省级 ...
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合格者持证上岗，依法履行市场监管执法的职责，这是加强和改进干部教育培训工作，使干部学有所用、学有实效，熟练掌握岗位专业知识与技能的重要措施。经过 的职权和工作程序履行职责公正执法，文明执法。(四)清正廉洁，不徇私情，恪守职业道德和社会公德，自觉维护工商行政管理执法形象。 三、加大教育培训工作力度，采取 ...
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在继续做好对各级领导干部、在审批、登记、发证等岗位工作人员、农村村民、房地产开发商等重点对象的教育培训的基础上，还要加强对在校学生、农村外出务工人员、 专项行动，进一步推进行政审批制度改革和重大资金分配使用管理改革，规范执法权力和程序。大力宣传“甘于奉献、勇于担当、敢于碰硬、善于创新”的精神，切实加强 ...
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培训学院。进一步简化专业人才到港澳地区工作的审批程序。（五）实施技能人才激励政策。1．落实就业准入制度。推动企业建立完善岗位资格制度，严格执行“先培训 教育招生比例，使普通高中和中等职业技术学校招生规模大体相当。2．构建职业技术教育培训互通机制。以学分制为基础，逐步建立各类课程标准与学分互认机制，探索 ...
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