技术资格考试、评审等人才评价方式结合起来，作为专业技术人员技术职务晋升、考核等的重要内容和聘任、承担项目等的重要参考依据。继续教育要与人才市场结合 专门机构和人员负责继续教育工作。强化继续教育管理，建立继续教育质量评估制度、证书登记制度、统计制度和考试考核制度。五、工作重点㈠把高层次人才培养放在首位 ...
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继续教育达到90%以上，每人每年参加继续教育的时间不少于12天(或者相应学时)，专业知识得到及时更新，创新能力、科技水平和综合素质明显提高。(二)主要任务。1 考核和证书登记制度，制定和实施继续教育政策，逐步建立起行之有效的继续教育激励约束机制。要将专业技术人员的继续教育情况和年度考核结果，与职务晋升 ...
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任务(一)健全、完善继续教育法规和制度。制定并实施《山东省专业技术人员继续教育条例》，建立、健全证书管理、评估、考核等相关配套制度，逐步建立起科学 措施。进一步健全继续教育配套制度，强化继续教育激励机制，改进和完善专业技术人员继续教育与其职务晋升、聘任、考核、奖惩以及执业资格、职业转换、人才流动等挂钩 ...
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（一）健全、完善继续教育法规和制度。制定并实施《山东省专业技术人员继续教育条例》，建立、健全证书管理、评估、考核等相关配套制度，逐步建立起科学、 措施。进一步健全继续教育配套制度，强化继续教育激励机制，改进和完善专业技术人员继续教育与其职务晋升、聘任、考核、奖惩以及执业资格、职业转换、人才流动等挂钩的 ...
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考核优秀，外语、计算机考试合格，任助理级职务三年以上，具备下列条件中的三条，可破格晋升中级职称。一、任助理级专业技术资格以来，为本单位解决过两项以上 两篇论文，或在省以上学术会议交流三篇论文(各类学会、协会、群众组织颁发的论文证书无效)，或公开出版由本人撰写的5万字以上著作、教材或参与编写省部级标准。 ...
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影响。 十三、强化激励和约束机制，完善继续教育证书登记管理制度，把继续教育与对专业技术人员的考核、职务评聘、职业转换、人才流动等有机结合起来。 积极引用现代化教学手段，发展远距离继续教育，运用视听设备、计算机辅助教学、多媒体技术等多种形式，有效扩大继续教育覆盖面。 十七、多渠道解决经费问题。按照中央 ...
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管委会、各生产企业、各大专院校：根据国家质量监督检验检疫总局《关于做好2009年质量专业技术人员职业资格考试有关工作的通知》（质检办质［2008］659号）安排， 学位。（6）本规定发布前，按国家统一规定已受聘担任助理工程师职务，从事质量专业工作满5年。三、报名时间及办法资格审查时间：2008年11月 ...
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7、思想政治表现差，违背教师职业道德，且造成不良影响的申报人，一律不得晋升教师职务。8、谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者和伪造学历、学位等情节 以上教育部门统一组织的计算机全员培训考试，并取得相应的合格证书。第三章评审条件第八条基础理论和专业知识条件l、具有从事中学一门学科教学所必须具备的 ...
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、思想政治表现差，违背教师职业道德，且造成不良影响的申报人，一律不得晋升教师职务。6、谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者和伪造学历、学位等 ，参加县级以上教育部门统一组织的计算机全员培训考试，取得合格证书。第三章评审条件第八条基础理论和专业知识条件1、具有从事小学某一学科教学基础理论和专业 ...
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按如下顺序装订成册(如材料较多，可装订2册)：(1)材料目录；(2)学历证书(复印件)1份；(3)专业技术职务证书(复印件)1份；(4)聘任书(或聘约书)(任期内连续)1套；(5)外语考试合格证书(复印件)或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》1份；(6)计算机应用能力考试 ...
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