支持强度的不同，对全额预算事业单位，继续坚持“从紧从严”方针，强化编制控制和人事计划管理手段；对差额预算事业单位适当放宽，逐步下放管理权限，扩大单位用人 完全自理的单位，允许自主决定内部分配。鼓励事业单位根据国家政策和受聘人员的岗位职责、责任大小、工作难易程度以及任务完成情况，灵活确定工资待遇，合理 ...
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支持强度的不同，对全额预算事业单位，继续坚持“从紧从严”方针，强化编制控制和人事计划管理手段；对差额预算事业单位适当放宽，逐步下放管理权限，扩大单位用人 完全自理的单位，允许自主决定内部分配。鼓励事业单位根据国家政策和受聘人员的岗位职责、责任大小、工作难易程度以及任务完成情况，灵活确定工资待遇，合理 ...
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技术开发区、高新技术产业开发区管委会，市属各委、局、办：《乌鲁木齐市中小学人事制度改革实施意见》和《乌鲁木齐市中小学校教职工未聘人员安置暂行办法》已经市 。(四)健全考核制度，加强聘后管理。学校应对教师的政治思想、师德、履行岗位职责的情况进行年度考核和聘期考核。人事部门要研究制定符合实施素质教育和教师 ...
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通知》(国办发(2002)35号)和中共中央组织部、人事部《关于印发〈关于加快推进事业单位人事制度改革的意见〉的通知》(人发(2000)78号)，结合广播影视事业单位工作 同职工的人事关系，明确双方的责任、权利和义务。单位与职工聘用关系的建立、延续或解除，以职工与岗位的双向需求关系和履行岗位职责、业绩 ...
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结构比例暂行规定》（闽人发〔2000〕80号）文件所定比例，岗位设置层次必须与岗位职责、任职条件相对应。对专业性较强的事业单位，专业技术岗位数一般不得 项政策性强、涉及面广的工作，是事业单位实行全员聘用制和日常人事管理的基础性工作，也是事业单位人事制度改革的一项重要内容。市、县人事部门要高度重视，切实 ...
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吸纳社会工作人才，提供多种形式的社会工作专业服务。《意见》是对我国民政事业单位人事制度改革作出规定的第一个专门文件，也是规范民政事业单位发展的基础性文件。 特点，科学合理设置，真正将社会工作岗位作为民政事业单位主体专业技术岗位的规定落实到位。（三）民政事业单位各类岗位职责和任职条件问题。各地要研究不同 ...
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工资为主要内容的校内分配办法。要将教职工的工资收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及知识、技术、成果转化中产生的社会效益和经济效益等直接挂钩， 积极支持和参与改革，认真处理好高等学校改革、发展和稳定的关系，确保各项人事制度改革收到实效，以促进我国高等教育改革与发展各项工作的顺利进行。 中共中央组织部 ...
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、协商一致的基础上，由学校与教职工签订聘用(聘任)合同，明确聘期内的岗位职责、工作目标、任务以及相应待遇。 13、完善教师职务聘任制度。中小学校在 规划，精心组织，周密安排，具体实施。 24、狠抓落实，稳步实施。中小学人事制度改革政策性强，涉及到广大中小学教职工的切身利益。要充分发挥学校党组织的政治 ...
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章总则第一条为建立与社会主义市场经济体制相适应的事业单位用人制度，实现事业单位人事管理的科学化、法制化、规范化，保障事业单位和事业单位员工的合法权益，根据 各等级应在政府人事部门规定的本单位管理人员最高职务等级和结构比例内，按照岗位职责任职条件的要求以及管理人员现任职务和德才表现、工作实绩、工作资历等 ...
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坚持依法办事，走群众路线的原则；坚持实事求是，从实际出发的原则。事业单位人事制度改革的目标是：适应社会主义市场经济体制的要求，逐步建立起符合各类事业单位 ，结合本单位实际，设定专业技术人员岗位、管理人员岗位、工勤人员岗位，确定岗位职责权限和工资待遇，明确岗位层级比例。岗位设置既要有利于吸引人才和发挥 ...
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