全面提升“双语”教学能力及综合素质，回到当地后在“双语”教学岗位上发挥骨干示范作用。二、坚持“培训要集中，实习要统筹”的原则，妥善安排好“双语”教师教学 指导教师的责任，逐步建立起对自治区“双语”教师教学实习工作的检查评估制度和责任追究制度，使教学实习工作步入制度化、科学化、规范化轨道。（三）建立完善 ...
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的应变能力，使其在成功地创办企业，解决自身就业问题的同时，创造和增加社会就业岗位，帮助更多的人实现就业或再就业。 第三条由市劳动和社会保障局职业技能 ，在公共课基础上调整30％的授课内容。 第五章考核与证书第十三条创业培训实行统一考核制度，考核内容为两部分：一是基础知识的统一考试；二是学员接受培训后， ...
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，企业应根据生产需要，尽可能安排在专业(工种)对口，且与其技术等级相应的岗位上工作。由企业出资培训的中级工和高级工应为该企业服务一定年限。中级工在取得 的考核与工资待遇相联系，是按劳分配原则的体现形式之一。企业应在改革内部分配制度中，努力做到考核与工资待遇挂钩，改变分配上的平均主义倾向。企业在开展考工 ...
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“十五”期间每个部门至少要确定两门专业课程，有计划地进行系统培训，使国家公务员精通本行业、本岗位的专业知识、专业技能，成为本领域业务方面的专门人才，有效 等工作规范，使之按程序科学运作。2．完善国家公务员培训登记和考核制度。国家公务员按规定参加培训和培训后的考试、考核结果，要登记在《国家公务员培训证书 ...
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和技术等级职数，规范事业单位工人岗位和技术等级管理；建立职业资格证书制度，逐步实现技术工人持证上岗；健全事业单位技术工人培训、考核办法，完善技术工人等级 社会保险体系。 三、实施步骤和组织领导(一)广泛宣传，统一认识。事业单位人事制度改革是一项复杂的系统工程，涉及面广，政策性强，关系到事业单位广大工作 ...
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自行决定执行一项或多项分配办法，也可自行确定其它分配办法。(二)推行岗位工资制。事业单位实施分配制度改革，可在核定的工资总额内打破现行事业单位工资制度和 和知识产权不受侵害的前提下，在其他单位兼职从事研究开发、技术咨询、技术培训和技术承包等活动，同时依据国家有关政策和法律规定，保障科技人员的工资、保险 ...
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，做好干部职工的思想工作。 六、岗位责任人因出差、开会、培训、请假等原因离岗，其职责必须有人代替履行(即建立“AB”岗制度)，不能因为责任人离岗而使工作 向社会作出公开承诺，并采取有效措施保障承诺事项的落实，自觉接受群众监督的制度。二、服务承诺的主要内容：(一)简化办事程序。承诺办事程序要力求科学、 ...
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(培训生)学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。六、岗位设置的审核37．高等学校岗位设置实行核准制度 人事行政部门、教育行政部门和高等学校主管部门要高度重视，加强领导，认真组织好高等学校岗位设置工作。要按照积极稳妥的原则，结合本地实际，研究制定本指导意见的 ...
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8、劳动部门的职业介绍机构要开展劳动力市场供求状况的调查，要向劳动行政部门和职业培训机构提供有关劳动力市场对劳动者的素质要求、专业工种、数量等方面的信息。职业 服务。9、所有用人单位都要实行空(增)岗报告制度。用人单位在原有岗位出现空缺后7日内、新增岗位10日内，应按隶属关系向同级劳动部门报告所空(增 ...
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监管员的积极性，保障其尽职尽责地开展工作。（四）认真履行岗位职责。各级财会监管员要严格按照制度要求，认真开展检查监督，按期并保质保量完成工作任务。在对所 相结合，现场监管与非现场监管相结合，定点监管与交叉检查相结合，检查监督与培训辅导相结合的方式，按照业务检查、整理资料、总结报告、整改处理的程序进行。 ...
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