提高人员素质，加强基层医疗卫生队伍建设。坚持依法办事，严格执行政策，规范操作程序，确保分流安置工作规范有序进行。坚持以人为本，维护人民群众的根本利益，保障 保障经费支出。分流人员待聘期间相关工资待遇、按规定办理相关社会保险、岗位业务培训或学历教育期间的学费补助、提前退休和病退人员待遇等费用支出，由县（ ...
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提高人员素质，加强基层医疗卫生队伍建设。坚持依法办事，严格执行政策，规范操作程序，确保分流安置工作规范有序进行。坚持以人为本，维护人民群众的根本利益，保障 保障经费支出。分流人员待聘期间相关工资待遇、按规定办理相关社会保险、岗位业务培训或学历教育期间的学费补助、提前退休和病退人员待遇等费用支出，由县（ ...
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知识传播者、社区健康倡导者及健康资源管理者，达到中医全科医生岗位执业的基本要求。二、培训对象基层医疗卫生机构中正在从事或即将从事中医医疗工作、尚未 。[残疾人保健]熟悉：①熟悉国家与残疾人权益相关的政策、法规，能够协助解决残疾人教育、职业、社会活动和日常生活等问题；②熟悉中医康复学的基本理论和原则；③ ...
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，由各地各单位审核确认并报杭州市卫生培训中心备案。三、网上继续教育试行课目根据《杭州市初级卫生专业技术人员岗位培训实施意见》（杭卫发[2007]93号） 课程的学习，把学员进行网上学习列入个人年度考核的重要内容。杭州市继续医学教育委员会将把学员网上学习作为核发合格证的重要依据，促使初级卫技人员网上继续 ...
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、新知识、新技术、新方法等为主要学习内容。应根据执业药师的执业范围、执业类别和工作岗位，注重科学性、先进性、实用性和针对性。第二条执业药师继续教育 学习；(七)各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门认可的其他形式的教育培训活动。第二条学分授予程序为：(一)取得第一条第一款规定的学分，由施教机构在《 ...
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互补的原则，在卫生监督机构、高等院校和相关专业机构等中遴选认定卫生监督员教育培训基地。培训基地要具备所必需的教学基本设施和师资等条件。到2015年底，建立 的原则，各级卫生行政部门和卫生监督机构针对国家、省、市、县不同层级不同岗位卫生监督员，重点从强化业务指导、注重骨干培养、适应履职需要和加强综合执法 ...
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有序进行；要注重人员队伍内涵建设，以加强规范化管理为重点，结合岗前培训、岗位培训和继续教育等方式，坚持理论与实际操作相结合，加强对免疫规划专业人员、 正常和温馨化地有序开展；进一步规范预防接种行为，严格执行预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则等技术规范，认真做好接种前告知和接种后观察，确保接种 ...
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监发[2002]309号)和《卫生部办公厅关于印发〈卫生部职业卫生技术服务机构资质审定工作程序〉的通知》(卫办法监发[2003]55号)等2个文件进行了修订，并依据 评价资质的，还应审查卫生部规定的对大型辐射装置的审查意见；5、教育培训证明文件或记录；6、现场考核应审查的其他资料。(八)实验室考核内容 ...
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的人员。不符合要求每人扣1分。 5 5.2.8 以中药内容为主的在职教育培训制度及培训计划有（ ） 无（ ）实施情况 落实（ ） 未落实（ ） 无培训制度 计划、论证和审批程序的相关资料；抽查2个重点科室重点设备的保养维修记录。 未成立医学装备管理部门，扣1分；未制定相关工作制度与岗位职责，扣0.5 ...
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及相关证明资料。 不符合要求，每人扣1分。 55.2.8制定以中药内容为主的在职教育培训制度和培训计划，并组织实施。 查阅审查前2年相关资料。 无培训制度和 计划、论证和审批程序的相关资料；抽查2个重点科室重点设备的保养维修记录。 未成立医学装备管理部门，扣1分；未制定相关工作制度与岗位职责，扣0.5 ...
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