华 ,他坚决主张不可以把学生纳入劳动者的范畴，学生应该归属于民事雇佣关系，不是真正意义上的劳动者。但是，在这种观点下，对于实习大学生的工伤、劳动待遇（包括工资、试用期等的合法性）、医疗保险、社会保险缴纳就无法得到相关劳动法律保护。打工学生不属于劳动者，就不 ...
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明确, 在实践中办理劳动争议案件本身并不是诊所教育的目的, 诊所教育毕竟不是学生在法律实务部门的实习、见习或者工作, 而是一门在理论指导下的正规课程。将诊所教育作为劳动法教学方式之一才是劳动法 ...
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境外访学.在聘请教师时注重教师的多元文化学习背景. 加强学生的国际交流.一般通过校际项目协议的形式,把学生送到国外进行学习或者实习.指导学生参加国际比赛,例如 Jessup 国际法模拟法庭辩论赛,国际仲裁模拟仲裁庭辩论赛等.接受法学院留学生,增进法律文化的国际交流. ( 二) 教学内容国际化 对知识 ...
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税务局、地方税务局，中国证监会各派出机构，铁路运输企业、铁科院、各铁路公安局：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实习近平总书记关于构建“一处失信、处处受限”信用惩戒大格局的重要指示，按照《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》 ...
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民航信息集团，铁路运输企业、铁科院、各铁路公安局：为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实习近平总书记关于构建“一处失信、处处受限”信用惩戒大格局的重要指示，国家发展改革委会同相关部门联合印发了《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车推动 ...
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地区管理局，各运输（通用）航空公司、机场公司，中国民航信息集团、机场公安局：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实习近平总书记关于构建“一处失信、处处受限”信用惩戒大格局的重要指示，按照《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》（ ...
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年, 导致合同法课程被压缩, 甚至在2017年的法学专业教学中没有开设合同法的教学, 以至于学生在实习工作中对合同法的内容记忆模糊, 专业知识体系完整度造成部分缺失。 (二) 学生基础性知识掌握较 ...
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取得《外国人就业证》（以下简称就业证）和外国人居留证件，方可在中国境内就业。 未取得居留证件的外国人（即持Ｆ、Ｌ、Ｃ、Ｇ字签证者）、在中国留学、实习的外国人及持职业签证外国人的随行家属不得在中国就业。特殊情况，应由用人单位按本规定规定的审批程序申领许可证书，被聘用的外国人凭许可证书到公安机关改变身份 ...
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华 ,他坚决主张不可以把学生纳入劳动者的范畴，学生应该归属于民事雇佣关系，不是真正意义上的劳动者。但是，在这种观点下，对于实习大学生的工伤、劳动待遇（包括工资、试用期等的合法性）、医疗保险、社会保险缴纳就无法得到相关劳动法律保护。打工学生不属于劳动者，就不 ...
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“中国实践”的必要性由于学科本身的特点，中国的国际法教学效果普遍不理想。国际法主要调整国家之间关系，学生很难亲身参与到涉外部门、涉外案件，更不用提到国际组织去实习，故在学习时，更多地将其视为完成学分的课程，并不热衷于知识的掌握。鉴于此，有必要在国际法本科教学中围绕中国参与国际法的实践展开授课，以淡化 ...
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