要件，故本院不予采信。原告提供的调查证人笔某只能证明原告负责人对职工进行消防教育，不能证明已经整改，且被调查人与原告有利害关系。原告提交的平面图、 被告对原告作出的行政处罚决定，事实清楚，证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序，根据《中华人民共和国行政诉讼法》第五十四条第(一)项之规定，判决如下： ...

，时珍堂巴东药业有限公司《施工工地民工安全管理规章制度》，依照《工伤保险条例》的规定，死者朱某朝于2009年8月15日19时30分许，在宣恩县建筑 错误的； ⒊违反法定程序的； ⒋超越职权的； ⒌滥用职权的。 （三）被告不履行或者拖延履行法定职责的，判决其在一定期限内履行。 （四）行政处罚显失公正的， ...

。 原审判决认定，原告厉某妨害工作秩序情节显著经微，不够处罚程度，且被告处罚程序不合法，被告所作的具体行政行为应予撤销，并应赔偿。原告提出退还五千元的依据 被搜查一事，找林业公安分局的领导要求给予解释，属正常行为。但其态度偏激，应予批评教育。上诉人以厉某扰乱工作秩序为由，给予其治安拘留十天的处罚不当， ...

标准及有关问题的批复》第九项：“征收城市基础设施配套费的单位，须按规定到同级价格主管部门办理《收费许可证》；平顶山市人民政府市政(2009)X号《关于印发 许可证确定的内容的罚款”，该“超容积率”为罚款性质。被告在行政征收文书中包含行政处罚内容违反法定程序，属程序违法。 综上所述，被告作出的被诉具体 ...

作出劳动教养决定前曾作出过对其行政拘留十五日的行政处罚，根据黄某乙的违法情节及社会危害程度，对其进行治安处罚即可达到处罚与教育相结合的立法目的，而对其 ，上诉人上海市劳教委在决定对黄某乙适用劳动教养时未按照《规定》程序要求，属程序违法。《规定》第四十九条：“地级以上公安机关以本级劳动教养管理委员会的 ...

一年的决定，明显量处不当。3、上诉人的办案程序违法。违反了《公安机关办理劳动教养案件规定》的办案程序规定。综上，一审判决正确，应予维持。请求驳回上诉 的对象及范围，作出对被上诉人杨某某劳动教养一年的行政处罚，与其违法事实及情节明显不相当，违背了惩罚与教育相结合的处理原则。被上诉人杨某某在此之前无前科， ...

申辩，有权要求组织聆讯，原告均表示放弃。劳动教养只是一种行政强制性教育措施，不是行政处罚，因此，对原告作出劳教决定不存在违反“一事不再罚”原则。国务院《 ： 一、被告提供的证据1、2、6证明公安机关对原告作出治安拘留行政处罚时履行了相关程序，原告无异议，本院予以确认。 二、被告提供的证据3、4证明原告 ...

处罚法》第43条第1款之规定，对崔某某作出第X号行政处罚决定书，对其处以500罚款。2、对崔某某行政处罚适用法律正确、程序合法。崔某某提出的高某某 ，又考虑到高某某在案发之初对崔某某的包处理方式失当，是导致矛盾进一步激化的诱因，为达到处罚与教育相结合的目的，作出对崔某某罚款500元的处罚认定事实清楚 ...

处罚法》第43条第1款之规定，对李某某作出第X号行政处罚决定书，对其处以500罚款。2、对李某某行政处罚适用法律正确、程序合法。李某某提出的高某某寻衅滋事 又考虑到高某某在案发之初对崔金甫的包处理方式失当，是导致矛盾进一步激化的诱因，为达到处罚与教育相结合的目的，作出对李某某罚款500元的处罚认定事实 ...

2月至2008年11月城建税880元；3、2007年2月至2008年11月教育附加528元；4、2007年2月至2008年度房产税4000元；5、2007年 最后，中心税务所向其所送达的全部涉税行政处罚方面的法律文书，除税务事项通知书以外，其他法律文书并未按法律规定的程序向其送达，剥夺了其知情权及相关 ...