全面建设小康社会的战略高度，实施科学的中小学教职工编制标准，深化教育教学改革和人事制度改革，加快全省中小学教育的发展。遵循的原则是：(一)保证基础教育、民族 工资及奖金分配方案经学校教职工代表大会通过后，由校长负责执行。2、实行以岗位工资为主体的多种分配方式，强化分配的激励功能。发挥分配的激励作用，要 ...
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建立适应非全日制职工的小时工资制。通过开办培训等途径，指导企业改进工资分配的管理方式，依法建立健全以岗位工资为主的基本分配制度。指导企业科学合理地做好 保障信息化水平。1.建立统一规范的人力资源和社会保障信息化体系。进一步整合原人事、劳动保障领域分散建设的信息系统，搭建统一的信息化平台，为各项人力资源 ...
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未与原告续订劳动合同。2009年10月19日，被告口头通知原告由人事岗位调动至生产岗位，原告无法接受，于同年11月15日通知被告解除劳动合同。原告 赔偿金46,800元、2009年1月至2009年11月未签订劳动合同的双倍工资57,500元、补缴2006年4月至2009年11月的城镇社会保险费。上海市 ...
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管理方式，使政府对事业单位的管理由直接管理变为间接管理。逐步取消事业单位的行政级别。建立起适应社会主义市场经济体制需要、符合事业单位自身发展规律、总体布局合理、 在整体性人事管理中的激励作用。3、对实行企业化管理的事业单位，其工资分配可试行岗位工资与绩效工资相结合的制度，但最低工资线不能按原行政事业 ...
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。通过实行人员聘用制度，转换事业单位用人机制，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变，由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变，建立一套符合社会主义 和专业技术职务比例，按照科学合理、精简效能的原则设置岗位，并按照国家有关规定确定岗位工资待遇。按照岗位的职责和聘用条件，通过公开招聘、考试或者考核的 ...
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管理的劳务人才中介机构（含市教育人才市场）符合条件参加基本养老保险的人事代理人员，按照我市事业单位养老保险缴费办法（即基本养老保险缴费包含单位缴费 环卫津贴等。 事业单位普通工人 等级工资和津贴（活工资部分） 同上 同上 机关技术工人 岗位工资、技术等级工资和奖金（即活工资部分）。 同上 职务补贴， ...
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的保值增值、资产质量、支付能力、经营效益负责。（三）设计分行的行政架构，管理分行行政、人事、工资等方面的事项。（四）聘用、解聘、调配、考核、奖惩除须 人根据本授权书对分行业务职能部门的经营权限加以明确，并严格依照《交通银行内部岗位分级授权规范制度》的要求执行；受权人及其授权的业务人员对客户的授信，必须 ...
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的人才工作机制。加快人才工作法制化建设步伐，全面推行依法行政，努力建设法治政府。积极稳妥地推进人才人事制度改革，重点突破人才评价、竞争、流动、分配激励、 和工作业绩相挂钩，短期激励和长期激励相结合的薪酬激励机制。引导企业建立以岗位工资为主的技术工人薪酬分配制度。鼓励企业根据自身实际，对聘任的中级工以上 ...
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变薪变的办法。对不同类型、不同层次的高校，允许其岗位工资标准有所不同。对在重点岗位、特聘岗位并做出突出贡献的人员，还可以给予其他福利待遇方面的奖励 实施本办法的行政主管部门。第二章岗位设置第七条省教育行政部门根据省属高校的职能、任务、规模，提出不同类型学校的专业技术职务结构比例，报省人事行政部门批准。 ...
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或社会义务等原因按计时工资标准或计时工资标准的一定比例支付的工资。④实行岗位技能工资制的岗位工资和技能工资。⑤实行事业工资制的专业技术职务工资、工人技术等级(职务 文化、卫生等活动的社会服务组织。(三)机关指具有代表国家权利和行使国家行政、检察、审判职能，组织协调社会、政治、经济、科技等活动的独立核算 ...
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