人才自荐、群众推荐、专家举荐和伯乐引荐多种渠道相结合发现人才的制度。优化人才选拔任用环境。转变人才选拔、使用方式，实现各种资源要素向任务集中为各种资源要素 人才培养中的关键作用和地位为宗旨，进一步完善师德规范，增强教师育德能力，健全教师育人激励机制和师德监督机制，鼓励各级各类学校和谐师生关系，引导所有 ...
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人才自荐、群众推荐、专家举荐和伯乐引荐多种渠道相结合发现人才的制度。优化人才选拔任用环境。转变人才选拔、使用方式，实现各种资源要素向任务集中为各种资源要素 人才培养中的关键作用和地位为宗旨，进一步完善师德规范，增强教师育德能力，健全教师育人激励机制和师德监督机制，鼓励各级各类学校和谐师生关系，引导所有 ...
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制试点的县(市、区)，按试点要求进行。完善校长选拔任用制度，积极推进校长竞争上岗，通过民主推荐，公开招聘选拔方法，分别实行聘任、选任和考任等多种 试行工资总额包干制度，在工资总额包干范围内，学校自主决定内部工资分配办法。建立激励机制，运用经济杠杆，搞活分配，充分调动教职工的积极性，提高工作质量和效率。 ...
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管理和监督，并提供条件保证。校长对主管教育行政部门负责。2．逐步改革并完善校长选拔任用制度，建立校长职级制根据国家人事部关于事业单位人事制度改革实行“脱钩、分类 能、勤、绩挂钩，形成职务能上能下，待遇能高能低，流动能进能出的机制。校长选拔任用办法和职级制改革方案另行制定。各市应积极探索，先期试点。3． ...
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一定条件相互衔接、相互融通的“立交桥”。遵循教育规律，适当运用市场手段，引入竞争激励机制。学校应主动面向社会，不断改进内部管理，提高教育质量和办学效益， 技术学院的发展，鼓励有条件的地区和市兴办以职业技术学院为主体的高等教育。完善人才选拔和任用制度，深化人事制度改革，全面推行聘用制，破除职务终身制和 ...
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和农村边远地区教师倾斜的分配激励机制和工资保障机制;进一步完善校长负责制，改进和完善校长选拔任用制度。采取有力措施，促进人才合理流动，合理配置教育人力资源 形成与社会主义市场经济相适应、满足公共教育需求、稳定和可持续增长的教育投入机制。各级政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长并使按在校学生人数 ...
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发展关键学术技术领域具有较大发展潜力；年龄一般在55周岁以下。从国内选拔的人才，应具备下列条件之一：国家级重点学科、重点实验室、工程(技术)研究中心的 ，提高国际知名度，取得具有国际影响力的原始性创新成果。 8、强化激励机制。对科技拔尖人才完成的科技成果在我省转化并取得显著经济效益、做出重大贡献的给予 ...
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综合素质，培养教师以德育人，爱岗敬业，为人师表，教书育人的良好风尚。15、完善干部、教师培训工作。继续探索开放式、参与式的教师培训模式，培育以师范 、深化人事制度改革。深入推进中学教师聘任制度和校长选拔任用制度改革，形成优胜劣汰、优秀人才脱颖而出的激励机制。制定教师编制新方案和教师工作量标准；开展面向 ...
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行使招聘录用、培养培训、职务评聘、调配交流、考核奖惩等职能；负责校长选拔、任用、培训、考核和交流等管理工作；积极创造条件，逐步实行农村中小学校长公开 了解工资发放项目、标准等政策，并共同加以监督。建立督导和表彰制度，形成激励机制。各级人民政府教育督导部门要把农村义务教育作为工作重点，定期开展督政和专项 ...
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教师工资做到了按时足额发放，收入稳步增长;所有区县、高新区进一步完善了中小学人事管理体制，中小学校长的选拔任用和教师资格认定、调配交流等管理工作，全部由县级 科研成果在全国、全省得到推广。3、实施科研带动，积极建立和完善教师专业化成长激励机制。广泛开展教学能手、学科带头人、师德标兵、优秀校长、优秀教育 ...
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